北师大版英语八年级上册Unit 4 Lesson 12 Healthy Bones教学设计.doc

1课题名称Unit4Lesson12HealthyBones时间教师姓名教学内容分析单元分析这是北师大版初中英语八年级上册教材第4单元的第12课单元话题为健康习惯本单元前两课学习内容包括如何看病就医和给他人提出健康建议本课为本单元的第三课是一节阅读课内容是谈论骨骼健康是前两课话题的延续为最终进行本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础本课分析教学设计分为两个课时第一课时侧重对文本内容的理解首先利用人体骨骼的相关知识激活学生已有知识并引出新课随后通过图片信息和略读文本信息获取文章大意然后通过细读获取有关骨骼的基本信息以及如何保持骨骼健康的信息最后结合板书的思维导图和语言进行基于本课内容的输出性活动第二课时在复习课文语言和内容的基础上引入本课的重点语法内容状语从句通过对比和观察例句归纳总结出状语从句的语用功能在语中进行多层面的练习最后运用状语从句和相关的形容词来谈论健康的生活习惯学生情况分析授课对象是十一学校八3班学生他们有一定的英语基础部分学生思维活跃乐于表达自己观点和想法除个别学困生外多数学生对英语学习还是充满了兴趣和热情的他们在生物学科已经了解一些关于骨骼的知识激发了学习本课的兴趣和欲