英语四年级上鲁科版Unit 4 Seasons Lesson 4 Again, please!教案.doc

一教材分析httpwww21cnjycom以季节为主线学习了描述季节的单词以及句型及其答语本课是的复习课通过对前面三课所学习过的语言知识点的总结和复习使学生能够在真实语言环境中用英语进行交流进行问答二学情分析httpwww21cnjycom学生刚刚学会了不多的英语知识而且积极性很高他们热切的盼望着上英语课渴望与老师与学生交流所以在复习过程中教师要尽可能多地创造较好的语言环境给学生充足的语言习得机会让学生大胆实践积极参与形成积极的情感态度和自主学习的能力三教学目标一知识目标复习巩固本单元的单词系统复习本单元的课文及重点句型二能力目标能听懂会说本单元的单词和句型能够用httpwww21cnjycom询问别人喜欢的季节能灵活运用本单元所学的句型和单词与他人交流喜欢的季节及原因三情感目标httpwww21cnjycom鼓励学生敢于张口说英语乐于用英语进行简单会话培养其学英语的积极性尤其引导学生注重语言的交流提高实际运用语言的能力帮助学生建立学习的成就感和自信心形成良好的学习策略培养学生的合作能力四教学重难点分析一教学重点能够熟练掌握本课复习的重点单词和目标语句综合运用本单元句型进行交流httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom二教学难点学生能够运用所学知识在真实的语言环境中进行交流形成良好的语言习惯五教学准备多媒体课件单词卡片录音机磁带奖品实物等六教学过程httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom设计意图教师与学生的自然交流拉近了师生之间的距离营造出一种和谐的教学氛围既创造了学生开口说英语的机会同时也复习了所学过的主要句型一复习本单元的单词httpwww21cnjycom同桌俩练习读单词然后开小火车读单词根据学生读单词的情况重点练习一下学生掌握不好的单词单词对对碰大屏幕闪现单词如果是图片就让学生快速说出它的英语单词如果是单词就让他们快速说出汉意看谁反映快看多媒体课件让学生猜白板上将显示的单词是什么设计意图通过各种形式的游戏既可以激发学生学习的兴趣又复习巩固了所学过的单词二复习第一课的课文httpwww21cnjycom听第一课的课文将所听到的英语句子说出来这时找单个学生起来回答效果比较好学生怕叫到自己都会集中精力认真听的设计意图让学生听磁带一方面复习了第一课的课文内容另一方面锻炼了学生的听力能力httpwww21cnjycom小组练习读课文并表演课文设计意图通过这种演一演的形式复习学过的课文培养了学生小组合作意识使学生在轻松愉快的氛围中学习英语三复习第二课的课文httpwww21cnjycom听第二课的课文将所听到的英语句子说出来设计意图让学生听磁带一方面复习了第二课的课文内容另一方面锻炼了学生的听力能力httpwww21cnjycom小组练习读课文并表演课文设计意图采取小组合作方式既培养了学生的集体合作精神复习了旧知识同时为学生的实际运用打好基础四复习第三课的课文httpwww21cnjycom听第三课的课文将所听到的英语句子说出来设计意图让学生听磁带一方面复习了第三课的课文内容另一方面锻炼了学生的听力能力httpwww21cnjycom小组练习读课文并表演课文设计意图活跃课堂气氛激发学生的学习兴趣同时复习巩固了第三课的主要句型和单词httpwww21cnjycomhttpwww21cnjycomhttpwww21cnjycom设计意图让学生把所学知识在脑海中进行梳理筛选运用培养了学生的综合语言运用能力小组操练的形式既培养了学生的协作能力和共同的学习能力又充分尊重了学生的主体地位看课件读设计意图在轻松愉快的氛围中结束本单元的复习教师引导学生总结本堂课复习的要点简要评价学生的学习情况找出存在问题设计意图引导学生自己总结可以检验学生的复习效果此设计与知识目标相对应有利于培养他们的语言表达能力和善于总结的能力听磁带朗读课文画出你所喜爱的季节用本单元所学的句型与朋友交流板书设计教学反思