英语四年级上鲁科版Unit 6 Family Lesson 4 Again, Please!教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网一教材分析本单元的主题是的语言功能是复习巩固所学知识并能在真实情境中灵活运用世纪教育网版权所有二学情分析httpwww21cnjycom本课教学对象是四年级学生他们具有一定的英语基础同时也具备一些运用的语言知识的能力在此基础上教师应结合教学内容设计形式多样与实际生活联系紧密的活动让英语课堂更贴近学生生活从而让他们主动接受练习所学知识达到良好的学习效果三教学目标一知识目标能够熟练的听说读运用学过的单词综合运用句型httpwww21cnjycom介绍家庭成员的外貌特征职业工作地点等二能力目标能够在一定的情景中和真实的交际中熟练综合地运用学过的句型继续培养学生养成良好的听说读英语的学习习惯三情感目标通过形式多样趣味性强的活动激发学生学习英语的热情提高他们对语言的综合运用能力营造积极和谐的学习氛围帮助学生建立学习的成就感和自信心四教学重难点重点在情景中能够综合灵活地运用学过的语言知识总结字母的发音难点总结字母的发音正确运用语言知识交流并做练习五教具准备单词卡片课件录音机磁带照片六教学过程本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网httpwww21cnjycom找几名学生介绍自己的家人教师在旁边适时点评或提问学生介绍时可找其他学生点评或提问教育网听音连线将屏幕上的人物与表示职业的单词连起来复习本单元表示职业的单词做的游戏复习本单元其他单词带问题整体感知课文模仿朗读课文整体感知课文注意单词和句子的语音语调小组合作朗读表演课文找几组到前面表演鼓励学生根据实际情况改编优胜组予以奖励学生齐读屏幕上的单词接着引导学生总结出彩色字母的发音然后分组读如有学生能想到其他含有相同发音字母的单词则予以鼓励设计意图让学生自己总结单词的发音他们参与的兴致会更高引导学生观察的家谱两人一组练习介绍自己的家谱然后找几名学生到前面介绍设计意图了解学生综合运用本单元知识的情况做配套练习册上的相应练习听录音学唱歌曲httpwww21cnjycom小组为单位准备每个人分别用道具扮演不同的成员及职业一人介绍其余组猜看哪组猜得多又准让学生看板书跟教师重复本节课的重点内容本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网设计意图对本节课的语言知识和能力进行总结归纳帮助学生形成明确的语言意识向父母介绍家谱板书设计教学反思