英语五年级上鲁科版Unit 1Teachers’ Day Lesson 4 Again, please! 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网课型复习课一教材分析英语第五册的主题是httpwww21cnjycom其语言功能是用一般现在时和一般过去过去时描述人物外貌及性格特征二学情分析httpwww21cnjycom本单元的教学对象是五年级学生他们经过三年的英语学习已掌握了初步的英语知识在听说读写方面有了一定的基础并且在课外知识上也有了一些积累但他们的英语实际应用能力有限渴望能用英语进行日常交际在实践中提高自己的英语水平因此教师要通过丰富多彩的教学活动吸引学生激发他们的兴趣将枯燥的语言变得生动而又容易记忆让学生在感知体验和参与中获取知识形成能力世纪教育网版权所有三教学目标一知识目标准确掌握句型httpwww21cnjycom能运用本单元所学语言谈论及描述人物现在与过去的外貌及性格特征初步了解字母在单词中的发音规律二能力目标能灵活运用一般过去时与他人谈论人物以前的外貌及性格特征三情感目标培养学生尊敬师长爱戴老师的品质四教学要点分析一教学重点准确掌握句型httpwww21cnjycom并能在真实语境中灵活运用教育网二教学难点能在真实语境中运用所学语言描述人物以前及现在的外貌及性格特征五教学准备图片单词卡片磁带等六教学方法情境教学法任务教学法七教学设计教师快速呈现本单元的单词卡片学生快速读出单词复习本单元知识教师与学生问答如httpwww21cnjycom同学根据描述来猜这名同学最喜欢的教师是谁本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网完成部分的内容完成部分教师组织学生观察听力部分四位教师的外貌特征并进行描述学习httpwww21cnjycom部分教师播放录音请学生跟读引导学生找出每组单词中红色字母的发音规律然后再次播放录音学生模仿跟读找出其他符合此发音规律的单词并朗读完成部分httpwww21cnjycom此版块的功能是通过阅读帮助学生巩固拓展知识使学生感知词汇语句的用法更好地理解和内化知识改善学生的语感增加中外文化常识培养学生自主阅读的能力学生阅读短文之后自主完成相关练习题教师也可以针对短文内容口头提问能够答对问题即可来源世纪教育网教师组织学生默读以李明的日记形式呈现的语篇引导学生自主阅读发现问题提示学生可参考来理解文章教师检查题目完成情况也可根据学生的学习水平提出问题请学生回答教师播放部分的录音请学生模仿跟读完成部分先请学生自己阅读谜语然后在小组内讨论答案运用本单元所学知识描述朋友或家人过去和现在的外貌及性格特征板书设计七教学反思本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网