冀教版六年级下册一教学分析学生分析本课的教学对象是六年级学生经过前三年的英语学习他们已掌握了一定的英语语法知识并积累了不少英语词汇通过复习课的复习与巩固教师与学生在学习与练习中使用所学知识和和语言进行交流式复习充分调动学生学习英语的积极性和热情使不同层侧的学生得到不同的提高教材分析本课是冀教版小学英语六年级下册第二单元是一节复习课在这一单元中李明詹妮和丹尼一起讨论生活作息以及生活习惯通过分享自己平时的经历总结出有利于健康的作息习惯和需要改正的不良习惯学生除了应学会有关频率副词和一些常用的词汇之外还应该掌握由这些词汇构成的典型日常英语对话和流利表达本单元所学内容二教学目标分析知识与技能目标学生要完成八项练习来证明他们的听说读写各项技能学生要对自己在本单元取得的进步进行自我评价学习策略目标学生能积极与同伴合作共同完成学习任务在学习中能集中注意力积极运用所学知识进行表达和交流能谈论和学校有关的话题情感态度目标通过本单元的学习激发学生学习英语的兴趣增强自信心并能灵活运用所学词汇和句子表达自己的真实情感三教学重难点分析教学重点要求学生听懂会说认读和书写本单元词汇以及相关的问答句教学难点能灵活运用