《体育与健康》课教案
第3周1课时 课型:综合
课题
1、模仿操 2、游戏 :跳过跑绳
教学
目标
技能目标1、发展上、下肢力量
情感目标2、在活动中发展学生的团结合作及尊重他人的能力
参入目标3、学生在活动中积极参入
重难
上下肢的协调、全身协调、学生的表演能力的培养
部分
内容、组织
教师活动
学生活动
目标达成
一
1、教师带领学生做各种小动物的行走
2、组织如下图:
★★★★★★
●★★★★★
要求:学生尽情的想象各种小动物的行走
1、教师用语言导入本节课的内容
2、 你喜欢小动物吗?你看到小动物如何走的吗
3、教师进行语言鼓励
1、学生在老师的带领下进行模仿
2、学生在音乐的伴奏下根据自己的想象尽情的模仿。
3、学生可以讨论如何去模仿的会更好。今后该如何去做。
在游戏中培养学生的兴趣
让学生积极的参入
二
一、游戏:
跳过跑绳
1、教师让学生排成一排分4小组进行
2、教师先做给学生看。
3、教师指挥学生如何进行活动
4、教师进行鼓励性语言
1、学生在教师的帮助、小组讨论下进行活动
2、学生在教师的参入下进行游戏性活动
3、学生谈活动的体会
在活动中进行情感的培养及学会尊重他人
培养学生的身体技能
三
蛇 战
[规 则] 被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效
1、 教师讲游戏方法:游戏开始各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的一组淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。
2、教师讲解比赛的规则
3、 教师让学生讨论游戏的方法和本小组的取胜的秘诀。
4、教师进行呐喊助威。
1、学生先认真听教师讲解游戏的方法和游戏的规则
2、分组讨论如何才能取得最终的胜利。
3、学生进行比赛在游戏中学生互相帮