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一年级下册体 体育与健康第14周3 课时1、30米快速跑2、各种方式的滚动3、游戏:巧过拦截区.doc

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久别重逢 上传于:2024-06-01
《体育与健康》课教案  第14周3 课时 课型:综合课 课题 1、30米快速跑2、各种方式的滚动3、游戏:巧过拦截区 教学 目标 参入目标1、学生在活动中积极参入的精神激发学生的兴趣 情感目标2、在游戏中发展学生尊重他人的精神 技能目标3、发展身体位移速度、灵敏反应以及奔跑、跳跃、躲闪等能力 重难点   练习队列队形的基本方法 部分 内容、组织 教师活动 学生活动 目标达成           一 1、教师用语言引导学生进入课堂内容 2、进行热身操   组织四列体操队形   要求:精力集中 精神抖擞 静、齐 1、教师用生动形象语言导入本节课的内容 2、与学生一起进行热身操 3、教师进行语言激励   1、学生认真听讲并做出相应的动作     2、学生分组进行活动可以让小组长带头进行体操的练习。     在热身操中培养学生的运动兴趣                 二 30米快速跑 跑的速度由慢到快逐渐均匀加速,直到发挥最高速度。当加速到最快速度时,放大步幅减慢节奏。 重点:由慢到快、均匀加速跑。 快跑、慢跑     1、教师出
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