二年级下册体育与健康 各种方式接力跑与游戏 ｜教案.doc

各种方式接力跑与游戏 一、教学目标 1.能准确的说出立棒式传接棒的的动作方法，能做出两臂前后自然摆动的摆臂动作。 2.通过情景和游戏结合的教学，形成正确的跑步姿势，发展下肢力量、速度和灵敏、协调素质。 3.树立集体主义，遵守纪律、规则和团结协作意识，养成参与体育运动的习惯。 二、教学重难点 【重点】 上体稍前倾，上下肢协调配合，跑成直线。 【难点】 摆臂与步频节奏合理，动作协调。 三、教学过程 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，师生问好，宣布本课任务，安排见习生。 2.队列队形练习：原地三面转法 组织教学：四列横队。说明本课的学习任务和要求。队列队形由教师口令指挥，学生集体练习，通过清晰洪亮的口令，调动学生情绪，进行集中注意力练习。 要求：队列整齐，步伐一致，精神饱满、动作规范。 (二)准备部分 情景设置：热身活动 教师讲故事，故事内容：王爷爷和王奶奶有一天去田地里拔萝卜，眼看着拔了满地的萝卜，王爷爷和王奶奶高兴的合不拢嘴，这时突然乌云密布，眼看就要下大雨了，同学们你们谁愿意帮助爷爷奶奶搬运萝卜?看到大家都想跃跃欲试了，但是我们的本次协助会遇到重重险阻，大家要做好心理准备。首先去