二年级下册体育与健康 各种方式接力跑与游戏 ｜教案.doc

各种方式接力跑与游戏 一、教学目标 1.能准确的说出立棒式传接棒的的动作方法，能做出两臂前后自然摆动的摆臂动作。 2.通过情景和游戏结合的教学，形成正确的跑步姿势，发展下肢力量、速度和灵敏、协调素质。 3.树立集体主义，遵守纪律、规则和团结协作意识，养成参与体育运动的习惯。 二、教学重难点 【重点】 上体稍前倾，上下肢协调配合，跑成直线。 【难点】 摆臂与步频节奏合理，动作协调。 三、教学过程 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，师生问好，宣布本课任务，安排见习生。 2.队列队形练习：原地三面转法 组织教学：四列横队。说明本课的学习任务和要求。队列队形由教师口令指挥，学生集体练习，通过清晰洪亮的口令，调动学生情绪，进行集中注意力练习。 要求：队列整齐，步伐一致，精神饱满、动作规范。 (二)准备部分 情景设置：热身活动 教师讲故事，故事内容：王爷爷和王奶奶有一天去田地里拔萝卜，眼看着拔了满地的萝卜，王爷爷和王奶奶高兴的合不拢嘴，这时突然乌云密布，眼看就要下大雨了，同学们你们谁愿意帮助爷爷奶奶搬运萝卜?看到大家都想跃跃欲试了，但是我们的本次协助会遇到重重险阻，大家要做好心理准备。首先去往王爷爷的田地需要经过一片大森林，大森林里有很多的野兽，现在大家组成一队一起跟着老师进行跑进。同学们注意，在听到老师嘘声的时候要做下蹲的动作。好，现在就让我们快速的穿越森林吧。 组织教学：一路纵队，跟着教师口令节奏做摆臂练习。 (三)基本部分 1.游戏：搬运接力 同学们，不知不觉我们已经到达了王爷爷的田地里，马上就要下雨了，现在我们要抓紧时间来完成从田地里往车上搬运萝卜的工作，大家注意明确分工，我们平均分成人数相等的四队，每队平均分成两个小组，田地里的小组第一名手持任务旗先向田地外的车运输，田地里的其他小伙伴装袋子供给搬运，当田地里第一名跑至卡车处时，田地外的另一名快速跑至田地里装车，然后田地里的第二名同学接到任务旗后再次运输，以此类推，我们比比看哪一小组率先完成。首先，老师先讲解一下我们交接任务旗的方法，大家注意听，避免在运输过程中发生危险;过程中注意纠错，强调快速跑的注意事项。 立棒式交接棒的方法：右手传右手，从他右边走。一人拿一头，中间不换手。摆臂不能忘，最后再伸手。 练习： (1)教师示范，徒手模仿。 组织教学：四列横队，原地徒手模仿练习。 (2)慢走交接。 组织教学：两人一小组，在慢走中传接棒练习。 (3)逐步加速进行交接体会; 组织教学：两人一小组，传接棒练习。 2.游戏：单人往返接力 情景创设：同学们正当我们坐着卡车回