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人的创造
上传于：2024-05-30
《体育与健康》课教案
第4周2 课时 课型：综合
课题
1、两臂放在不同部位用前脚掌走2、双脚跳上跳下20厘米高的物体3、游戏：爬行比快
教学
目标
技能目标1、发展学生的弹跳能力参入目标
游戏目标2、进行俯卧状态下的爬行活动，发展协调性，提高上肢力量和平衡能力。
情感目标3、在游戏中发展学生的团结合作的能力
重难点
体会用力技巧
部分
内容、组织
教师活动
学生活动
目标达成
一
1、教师带领学生做进行热身操
2、组织：
四列体操队形
如下图：
★★★★★
▲▲▲▲
要求：学生进行全身的活动
1、教师用生动的语言导入本节课的内容
2、教师和学生一起参入活动
3、教师进行语言鼓励
1、学生认真听教师的导入
2、学生进行热身活动
3、学生可以自己进行创造性定位操
在热身操中培养学生的兴趣
培养学生积极的参入热情
二
1、两臂放在不同部位用前脚掌走
☆ 2、双脚跳上跳下20厘米高的物体
组织：
要求：学生体会单双的不同并进行活动时候的体会是如何的
1、教师让学生进行讨论活动的方法
看看多有那些的方法进行前脚掌的走。
2、学生