《安全地进行游戏》教案
教学内容
(一)游戏对儿童成长的意义;
(二)不玩危险的游戏;
(三)游戏时出现意外应及时报告。
教学重难点
(一)知道游戏中要注意安全,不玩危险游戏;
(二)知道游戏中的一些安全常识和基本处理方法。
教材分析
游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教育活动,是儿童接触世界、认识世界的一种途径和方法,是他们融入集体生活的基本方式之一。游戏给学生们带来了乐趣,带来了收获和体验。但是,需要教师在教学活动过程中特别重视游戏中的安全隐患,让学生能够快乐、安全地进行游戏。
(一)知识目标:知道游戏中的一些安全知识;
教学
(二)技能目标:在日常生活中能与同伴熟练地开展游戏,知道在游戏中注意
目标
安全,出现意外及时报告教师;
(三)态度目标:愿意参加对健康有益的游戏,不玩危险游戏。
教学过程
新 课 导 入 4 分 钟
导入部分
教师:同学们喜欢玩游戏吗?玩游戏对同学们的身心发展是非常有益的。我刚才特意看了大家下课时的情景,大家都在做游戏,玩得可开心啦!但是, 在同学们玩游戏