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我只甜你芸芸众生
上传于：2024-08-25
美国教育券制度的实施状况及案例研究第一章美国教育券制度实施的实践背景与理论基础一美国教育券制度实施的实践背景一美国教育券制度实施的经济社会背景二美国教育券制度实施的政治背景三美国教育券制度实施的教育背景二美国教育券制度的理论基础与流派一教育券制度的理论基二教育券理论的理论流派1注重教育券效率作用流派2注重教育券公平作用流派第二章美国教育券制度的形式和内容第三章美国公共教育券制度实施的状况一补贴性公共教育券密尔沃基家长择校计划MilwaukeeParentalChoiceProgram简称MPCP二竞争性公共教育券弗罗里达州公共教育券三扩充性公共教育券弗蒙特州和缅因州公共教育券第四章美国公共教育券的类型和特点第五章美国私人教育券的实施状况一教育选择慈善基金二儿童奖学基金美国教育券制度的实施状况及案例研究1955年芝加哥货币经济学派代表人物米尔顿弗里德曼首次提出了教育券理论其中心理念是政府不再把教育经费直接拨付给学校而是根据一定的核算方式把教育经费发放到学生家长手中由学生和家长自由选择就读学校力求实现促进公立学校改革扩大家长选择权力及保证教育公平等目的在弗里德曼之后詹克斯对教育券这一制度做