《李凭箜篌引》学案.doc

李凭箜篌引学案一学习目标有感情地朗读诗歌赏析诗的内容和艺术特色比较阅读琵琶行与李凭箜篌引二学习重点难点比较李凭箜篌引听颖师弹琴与琵琶行在音乐描写时所用的不同技法与它们各自的艺术风格三学习内容提纲了解作者生平预习课文鉴赏诗歌知识链接拓展练习四学法指导自主情境感悟法合作探究学习法对照比较品评法练习巩固法五学习过程一作者简介及题解李贺字长吉唐宗室远支早有诗才遭竞争者毁谤说他父名晋肃当避父讳不得举进士仅担任过奉礼郎于岁病逝怀才不遇一生潦倒其作品继承前代积极浪漫主义传统驰骋想像运用传说熔铸词彩创造出种新奇瑰丽的境界形成了凄艳诡谲的诗风故被称为诗鬼引乐府诗体的一种与歌行吟一样标明着古诗的一种体裁属古体诗它的章节句式和格律一般比较自由箜篌古代的一种拨弦乐器有竖箜篌卧箜篌等多种样式它一般有二十三一说二十二根弦李凭是梨园弟子善弹箜篌技艺精湛名噪一时李贺的这首诗就采取了乐府诗中引的这种体裁比较自由地抒写了他对音乐的感受二预习自测达标级给下列加点字注音啼竹箜篌神妪蛟舞解释下列加点字词吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌芙蓉泣露香兰笑石破天惊逗秋雨补充完整句子李凭中国弹箜篌芙蓉泣露香兰笑梦入神山教神妪吴质不眠倚桂树李