Unit 6 Happy birthday! PB Let’s learn 教案.doc

教案教学目标能听说认读辨认个数字单词学生能用谈论年龄学生能听懂简单的指示语能按照指令做出相应的动作培养学生团结合作的意识和精神教学重点进一步学习数字单词教学难点的发音部分是关于数字的多个指令学生能根据指令正确理解并做出快速的反应教学准备教师准备的录音教师准备数字图片单词卡片歌曲视频和教学课件教学过程播放歌曲视频师生同唱教师利用手势和卡片复习数字课件播放动物园的画面课件呈现只狗引出数字的认读教学升降调读分小组比赛读个别检查学生发音教师做的手势学生跟着说做课件依次呈现只小鸟只猴子只熊猫只鸭子以同样的方法分别引出单词听音读数字单词学生看页教材跟录音读单词教师出示的名字卡片带读句子然后教师分别把的名字卡片发给四个小组师问小组学生站起来回答看哪个小组回答最好听录音跟着说做老师发口令学生做动作然后请一名学生上讲台发口令其他学生做动作小组开火车报数字和教师拿出张扑克牌从中抽取一张提问看哪个小组能迅速的说出来哪组就得分用数字解决数学问题课件播放四个数学算式学生快速用英语说出得数说说生活中的数字课件播放车牌号门牌号报警电话火警医疗救助消费者协会等让学生说数字学生打开课本页选一选连一连被小鹅表示的数字与相应的数字单词连起来课后听录音的录音跟读单词和句子正确抄写单词