1.2化学研究些什么教案.doc

点燃课题地点教学目标知识目标了解化学研究的内容教学方法自主探索能力目标初步学会用实验的方法测定空气中氧气含量情感目标初步通过实验体验激发学习兴趣萌发探究物质及其变化的好奇心和求知欲教材分析重点知道并能辨析混合物与纯净物能区分一些典型的混合物与纯净物体验实验是进行科学探究的一种手段难点空气中氧气含量测定的实验分析混合物与纯净物概念的辨析教一预习导学与交流反馈红磷在点燃的条件下与空气中的氧气反应生成白色固体空气的主要成分是氧气和氮气两种气体二者的体积比约为混合物是由两种或两种以上物质混合而成的纯净物只由一种物质组成用水可以制氢气不能通过化学方法把水变成油是因为水中含有氢元素但不含碳元素二问题提出与情境创设化学除了研究物质的性质与变化还研究物质的哪些方面呢三精讲释疑与新知建构二化学研究物质的组成与结构观察与思考测定空气中氧气的体积含量红磷固体能够与氧气反应生成五氧化二磷固体磷氧气五氧化二磷实验现象红磷燃烧产生大量白烟放出大量的热冷却至室温后打开止水夹集气瓶中吸入约五分之一容积的水实验结论空气中的氧气约占总体积的五分之一实验原理空气是由氧气和氮气等多种气体组成的为了测定空气中氧气的体个人二次备