2022届高中语文二轮复习 议论文作文专项学案 15 议论文之语段结构.doc

1麻雀虽小五脏俱全议论文之语段结构语段概述议论文写作中如何审题立意拟题写开头设置分论点等已经有所了解那么主体部分的分论点确定以后再往后怎么写如何表述观点我们在分论点设置角度一节已经学习现在我们就要在语段结构上下功夫了一议论文语段的基本结构模式观点句支撑句1234核心语段的组合不必太繁复应追求中心清楚层次明晰所以一般采取总分结构形成观点句支撑句的形式观点句通常位于段首其主要内容要用概括的关键词明确表达后面的主题句才有充分展开分述的空间也才能给结论留下回扣的对应点支撑句从不同角度深度广度来证明主题句支撑句可以以事实论据为基础按并列递进对比等关系组合综合运用假设分析对比分析因果分析引用分析类比分析等进行分析先阅读下面两个语段划分观点句和支撑句语段1坚持是一种挑战向自我挑战向困难挑战从而走向更高的目标年且九十的愚公向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战毅然决定要铲除他们面对智叟的嘲讽他选择了坚持面对家人的劝说他选择了挑战如果愚公畏惧于世人的嘲讽那么就不会有因挑战而感动神灵的壮举如果愚公畏惧于高山的万仞那么就不会有因坚持而千百年颂扬的佳话坚持其实就是要在不断挑战中完成自我的升华语段2只有确定一个切合实际的目标才能带领你到达理想的彼岸林肯说合适的目标是成功的一半可见确立目标重要但能否根据实际情况确立目标才是事业成败的关键面对着遭人冷眼受人凌辱的处境勾践定下了复仇雪耻的目标他忍辱负重卧薪尝胆终于成为春秋霸主面对着经济贫穷落后国人思想麻木的旧中国鲁迅定下了唤醒国人的目标他弃医从文发奋写作被后人誉为民族魂面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌李光耀定下了学习中文的目标他争分夺秒勤学苦练终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标而是苟且偷生他能成为一代霸主吗如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标而是为了写2作而写作他能写出一篇篇发人深省的文章吗如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标而是盲目竞选他能成为受人敬仰的总理吗所以一个人只有确定一个切合自己实际发展的目标才能到达理想的彼岸分析语段1观点句是坚持是一种挑战后面内容是支撑句语段2观点句是只有确定一个切合实际的目标才能带领你到达理想的彼岸后面内容是支撑句二议论文语段结构一完整结构观点句阐释句例证句分析句总结句1段落的结构涵括一个相对完整的思维环节单一性一段表达一个中心思想完整性一个中心思想必须完整2一个完整的议论性段落主体段五层结构法观点句段落的首句摆放这一小节的论点一句话即可简洁准确生动阐释句紧跟观点句一两句话或引用名人名言对提出的观点进行阐释用化简为繁使之清晰用比喻对偶排比等修辞使之生动用引用名言诗句俗语等使之更有韵味注意与事例的衔接例证句紧接阐释句也称材料句列举典型事例紧扣观点叙述简要角度准确分析句对例证分析紧扣主题对材料进行分析总结句总结性语句联系实际适当延伸回应段首重申观点根据议论文语段完整结构对语段1语段2进行划分语段1坚持是一种挑战观点句向自我挑战向困难挑战从而走向更高的目标阐释句年且九十的愚公向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战毅然决定要铲除他们面对智叟的嘲讽他选择了坚持面对家人的劝说他选择了挑战例证句如果愚公畏惧于世人的嘲讽那么就不会有因挑战而感动神灵的壮举如果愚公畏惧于高山的万仞那么就不会有因坚持而千百年颂扬的佳话分析句坚持其实就是要在不断挑战中完成自我的升华总结句语段2只有确定一个切合实际的目标才能带领你到达理想的彼岸观点句林肯说合适3的目标是成功的一半可见确立目标重要但能否根据实际情况确立目标才是事业成败的关键阐释句面对着遭人冷眼受人凌辱的处境勾践定下了复仇雪耻的目标他忍辱负重卧薪尝胆终于成为春秋霸主面对着经济贫穷落后国人思想麻木的旧中国鲁迅定下了唤醒国人的目标他弃医从文发奋写作被后人誉为民族魂面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌李光耀定下了学习中文的目标他争分夺秒勤学苦练终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理例证句如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标而是苟且偷生他能成为一代霸主吗如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标而是为了写作而写作他能写出一篇篇发人深省的文章吗如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标而是盲目竞选他能成为受人敬仰的总理吗分析句所以一个人只有确定一个切合自己实际发展的目标才能到达理想的彼岸总结句两个语段一划分我们发现虽然长短不同内容不同但结构写法上是相同的这个结构就是我们必须掌握的写法当然这两个语段在论据运用上又小有不同第一个语段用的是一个例子来证明论点第二个语段用了多个例子构成排比来证明论点在写法上第二个语段采用了例例例分析分析分析的模式我们也可以采用例证分析例证分析例证分析的模式具体内容如下只有确定一个切合实际的目标才能带领你到达理想的彼岸观点句林肯说合适的目标是成功的一半可见确立目标重要但能否根据实际情况确立目标才是事业成败的关键阐释句面对着遭人冷眼受人凌辱的处境勾践定下了复仇雪耻的目标他忍辱负重卧薪尝胆终于成为春秋霸主例证句如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标而是苟且偷生他能成为一代霸主吗分析句面对着经济贫穷落后国人思想麻木的旧中国鲁迅定下了唤醒国人的目标他弃医从文发奋写作被后人誉为民族魂例证句如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标而是为了写作而写作他能写出一篇篇发人深省的文章吗分析句面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌李光耀定下了学习中文的目标他争分夺秒勤学苦练终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理例证句如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标而是盲目竞选他能成为受人敬仰的总理吗分析句所以一个人只有确定一个切合自己实际发展的目标才能到达理想的彼岸总结句注意1一个段落的核心是观点句第一从段落意义的角度说观点句是整个段落主题所在第二从写法的角度说观点句作为段落的起始句一旦被确定整个段落就容易完成42阐释句可短可长阐释句就是专门用于讲道理的议论文必须议论也就是必须讲道理3不能没有分析句分析句与总结句可以分开也可以融合没有分析句就失去了材料与观点的联系4主体段可以凝缩在在一个语段中也可以分解为几个小段最好分解为23个语段如对语段的划分语段1坚持是一种挑战向自我挑战向困难挑战从而走向更高的目标观点句阐释句年且九十的愚公向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战毅然决定要铲除他们面对智叟的嘲讽他选择了坚持面对家人的劝说他选择了挑战如果愚公畏惧于世人的嘲讽那么就不会有因挑战而感动神灵的壮举如果愚公畏惧于高山的万仞那么就不会有因坚持而千百年颂扬的佳话例证句分析句坚持其实就是要在不断挑战中完成自我的升华总结句语段2只有确定一个切合实际的目标才能带领你到达理想的彼岸林肯说合适的目标是成功的一半可见确立目标重要但能否根据实际情况确立目标才是事业成败的关键观点句阐释句面对着遭人冷眼受人凌辱的处境勾践定下了复仇雪耻的目标他忍辱负重卧薪尝胆终于成为春秋霸主面对着经济贫穷落后国人思想麻木的旧中国鲁迅定下了唤醒国人的目标他弃医从文发奋写作被后人誉为民族魂面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌李光耀定下了学习中文的目标他争分夺秒勤学苦练终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标而是苟且偷生他能成为一代霸主吗如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标而是为了写作而写作他能写出一篇篇发人深省的文章吗如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标而是盲目竞选他能成为受人敬仰的总理吗例证句分析句所以一个人只有确定一个切合自己实际发展的目标才能到达理想的彼岸总结句分析把一个大的段落划分几个小段避开了一大段的呆板使文章更有层次感二当然议论文主体段结构有时可以根据具体情况具体安排但这几点应该包括在内分论点具体事例分析论证如下面语段5责任就是要坚韧不屈迎难而上分论点年春一场名为新型冠状病毒的疫情肆虐我中华大地无数挺身而出的英雄的背后都是一份重于泰山的责任八十四岁的钟南山院士义无反顾冲上抗疫一线年轻的九零后女孩毅然剪掉心爱的长发只为方便工作婚期已定的医生舍下未婚妻抗战一线娇儿尚幼的护士撇下爱子决然逆行具体事例他们舍弃团圆坚韧不屈迎难而上他们舍弃小家与时间赛跑与死神抢人他们的背影无愧于我中华儿女的称号他们脸上的印痕正是最美的勋章责任重于泰山他们肩负责任勇敢前行分析论证车尔尼雪夫斯基说过生命和崇高的责任联系在一起分论点古有孔子奔波于六国之间欲以礼义拯救苍生于水火有烛之武壮言于强国君主终以智勇救危弱郑国于将倾近有蔡元培明知北大腐败不堪却敢当大任重塑北大精神有毛泽东明知前路坎坷却中流击水主宰天地沉浮今有癌症晚期仍以超强意志英雄埋名五十年将军金甲夜不脱的林俊德有因保姆纵火而痛失爱妻娇子却对生活报之以歌对世界善良以待的林生斌具体事例他们将自己的生命与崇高的责任济苍生安社稷联系在一起才让其生命在他们的时代在每一个时代都熠熠生辉耀眼夺目分析论证三在任务驱动型作文写作中有一点很重要就是要学会扣材料所以语段的写作还可以这样安排论点举例分析原材料总结1论点段首提出此段分论点2举例名言交代什么人什么状况做什么事结果怎样举例内容要扣住论点3分析过渡分析例子扣住论点4原材料举例是为了论证材料观点必须回到原材料紧扣论点对事例进行分析使事例与所要证明的观点紧密关联5归结观点照应段首可由材料中的个别现象引申与拓展出普遍道理6示例根据以下材料完成写作今年是我国恢复高考40周年高考为国选才推动了教育改革与社会进步取得了举世瞩目的成就40年来高考激扬梦想凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声想当年1977的高考标志着一个时代的拐点看今天你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上要求请以我看高考或我的高考为副标题写一篇文章要求选好角度确定立意明确文体自拟标题且不少于800字论点陌上花开缓缓而来我的高考论证这一路上我已栽下繁花朵朵亦已守望了千万个日夜尼采有言每一个不曾起舞的岁月都是对生命的辜负狄德罗亦在哲学思想录中写道只有热情只有巨大的热情才能使精神升华我仍记得栽花的路程上我闯过如何刺痛的荆棘历过如何凛冽的寒冬与灼眼的夏日多少个夜里在焦虑中翻来覆去暗自抹泪多少次考后为自己的疏忽大意悔恨不已多少的挫折磨损了希望将我推入深渊而我也记得一夜过去早晨的钟声响起我依旧为新的一天而微笑悔恨过后是更有经验更具信心的继续前行潜渊之后拥有的更是蛟龙纳珠凤鸣高岗的气魄扣原材料我的高考纪伯伦说我们走了很长的路却忘记了为什么出发可我一直记得此行的目的便是踏花而来示例根据以下材料完成写作在一档文化传承类综艺节目上一位女歌手与非物质文化遗产渔鼓道情传承人一同演唱经典名段她用自己写的法语歌词演唱遭到评委老师质疑她解释说法语歌词里有她自己的理解且现场有外国人听而评委老师强调对于这种非物质文化遺产作为中国人就应该该用中文唱要求自选角度自拟题目写一篇不少于800字的议论文论点止于独行盛于大众论证文化盛于大众作为戏曲之母的昆曲经时代的变迁逐步走向衰败戏曲工作者们意识到这一点后在昆曲中融入了歌剧元素及流行元素打造出青春版的牡丹亭成功吸引大众再次打开了市场经过一段时间的低迷后昆曲再次绽放异彩人们对于这项非物质文化遗产重新重视起来文化盛于大众当大众都接触了了解了关注了文化传承便就容易了因此我赞成这位女歌手的做法她用自己的方式把渔鼓7道情带到大众面前用法语唱给世界听走出了国门扣原材料女歌手的做法这种创新的方式不正是使这项非物质文化遗产盛于大众的最好做法吗三语段变式一细节展示有情有理1对于我的朋友我很重要相处多年知面知心有时言语都显得多余仅凭一个微蹙的眉尖一次睫毛的抖动一眼呆呆的凝望就可以明了对方的心情一个眼神让彼此宁静一句问候让彼此感怀一次紧握能给我信心一声歌唱能给她感动我会因她的感动而鼓舞她会因我重拾信心而雀跃夜深人静时手指在揿了几个电话键码后骤然停住那一串数字再也用不着默诵逢年过节时她写下一沓贺卡轮到写我的地址时她闭上眼睛假如我不在了就像计算机丢失了一份不曾复制的文件胶卷里翻出了一张没有图像的底片她的记忆库里留下不可填补的黑洞许久之后她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好在无人的风口将它焚化然后她一个人恍如走入茫茫沙漠面对这般友情能说我不重要吗我很重要2历史的碎片蕴藏着丰富的文化信息让我们读出无尽的感怀春风吹化了冬雪时间黯淡了日月行走在历史文化长廊让人目不暇接百感交集也许是一幢宫殿一角飞檐一道画廊诉说着颤悠悠的往事也许是一方壁画一块残碑一幅法帖浸润了苦辣辣的岁月也许是一枚古钱一砾陶片一条竹简凝结成一片桑田沧海也许是一句唐诗一曲羌笛一声琵琶幻化成一段离合悲欢尽管你所见者不过是一些文化碎片可正是握着这些碎片我们读到了丰富的文化信息这些信息汇成了宽阔的河流我们就被这样的河流裹挟着驾一叶小舟追逐着远去的时光仰望天边的彩霞二说理分析思维深度1要做一个生活的强者就要让乐观的旗帜永远飘扬悲观只能产生平庸乐观才能造就优秀从平庸的人那里我们很容易找到悲观的影子从优秀的人那里我们不难发现乐观的精神悲观的人先被自己打败然后才被生活打败乐观的人先战胜自己然后才战胜生活在悲观的人眼里原来可能的事也能变成不可能在乐观的人眼里原来不可能的8事也能变成可能悲观的人即使所受的痛苦有限前途也有限乐观的人即使所受的磨难无量前途更无量因此航行在生活的海洋中我们要选择乐观要让乐观的大旗在我们的桅杆上高高飘扬2每一次低头都是对自己的肯定我们不是变得现实而是更能接受现实成长的路上必然要付出才能不断得到领悟很多事情要经过以后才会成长感到孤独不被理解无助迷茫是每个人成长路上必然会遇到的坎坷只要我们敢于不畏惧地向前闯再回首时便能做到真正谈笑风生3爱因斯坦说踩着别人的脚步走路的人永远不会留下自己的脚印生活的滋味甘苦互依咸涩共存人生的道路阡陌交错五味杂呈走过崎岖才知平坦经历风雨方见彩虹挫折时从容乐观地面对失意时淡然优雅地转身我们要学会在阴霾中找寻温暖在暗夜中探求光明咀嚼平淡如水的生活领略四季起伏的风景走出属于自己的人生三判断句法化虚为实1诚信是美好心灵的表现是高尚的品格诚信是一篇散文形散而神不散公平买卖童叟无欺是商人的诚信清正廉明奉公执法是公仆的诚信诚实守信遵守诺言是朋友的诚信不说谎话不欺骗人是孩子的诚信变化虽多诚信的实质却是一成不变的2亲情是朱自清文中父亲的背影孟郊慈母手中的针线亲情是王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲的感叹亲情是苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿3青春是一只高飞在天的鸟她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想憧憬着未来青春是一支余韵不绝的歌她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起拨动每一个人的心弦9写在最后两个习惯语段积累分析摘抄在平时阅读中遇到好的语段要养成分析与摘抄的习惯如下面语段就值得摘抄背诵1勇担责任谱写人生价值的华丽篇章一个人的一生意义都需以担当为笔以责任为墨书写君不见百年之前的离乱神舟之上康有为梁启超谭嗣同等万千志士高唱我自横刀向天笑的去留肝胆两昆仑的豪曲心怀虽千万人吾往矣的壮志勇担报国于危亡救民于水火的责任生者扬其名死者得其所实现了生为中国人最崇高的价值可现今当代中学生甚至广大青年被贴上佛系的标签逃避责任得过且过的风气潜滋暗长长此以往必将栋梁之木蛀蚀一空怎能不让人担忧因此当代中学生虽活在和平年代勇担责任的素养亦不可少唯此方可成为坚实的栋梁之才2顺天应性无可非责任担当成大业人人都乐享安逸的生活顺应自己的天性可是总有人因为他人的安危挺身而出作家梁衡说夫人心之动一则因利二则因情于一人私利私情之外更有国家民族之大利大情两弹元勋们才华横溢被国外重金聘用本可享受安逸的生活可是他们选择了热爱的祖国疫情期间最美逆行者本可以拒绝危险可是他们选择不计报酬无论生死的冲锋在前洪水泛滥那些尚显稚嫩的00后们本可以选择躲在安全的区域但是他们选择家国十年饮冰难凉热血人生都要有对自己的精准定位安逸的生活只能成为充实生活的点缀我们为着自己而活我们更应该为着他人而活让自己的生活与家庭和社会达到平衡让生命更有意义语段训练刘勰在文心雕龙里有言操千曲而后晓声观千剑而后识器在语段积累的基础上加强训练会有更好的效果议论文的论据包括事实论据和理论论据我们在平时积累的素材也大多数是人物素材和名言警句所以我们的训练可以围绕这两个大方面进行101微写作助你积累素材有话可说用精简的语言完成一次特定场景下完整的表达能清楚地表达观点抒发感情完整地说明体会作文决定了它具有文的完整性即有核心的议题明确的中心集中的内容完整的结构严密的逻辑以及富有个性的表达要求结合作品事例准确有细节带引号的直接引用最燃分析评价透彻有深度观点或抒情能够体现个性化阅读语言精准得体或有文采抒情或有逻辑分析鉴赏或有层次介绍叙述例名著精神引领人生红岩精神就像一面鲜红的旗帜激励着一代又一代的热血青年为理想和信念奋斗不息硬汉精神就像一条有力的马鞭鞭策着一个又一个迷茫的青年为生计和梦想追逐前进边城生活就像一幅美丽的山水画指引着一批又一批有志的都市青年走出迷茫例2读小说就像找到了一面镜子映照出现实世界的缩影那平凡的世界中在黄原艰苦奋斗的孙少平何不是现实中劳动人民的缩影为砖场不懈努力的少安何不是现实中创业青年的缩影为黄原发展出谋划策的田福军何不是现实中为人民服务之官员的缩影在这无数个缩影中我们总能找到自己心潮澎湃地看着书中的自己感慨惆怅欣慰百感交集我们在这面镜子的照拂下匡正自己看清自己让名著伴我们前行例3读小说就像找到了一面镜子将现实的丑恶映射出刺目的光让每一个站在镜子前的人透过光鲜的皮囊反省自身我是否也是看客伸长脖子看着夏瑜的血染红白刃贪婪地吸吮着新奇见闻带来的快感仿佛掌握了最为炙手可热的谈资对自我的盲目冷漠一无所知当我们在围观老奶奶倒地而不出手相助时是否一样愚昧无知我们捧起名著看到自己的脸浮现其上不知是良知未泯的悲悯还是被提起脖子的鸭的愚昧例4读小说就像拥有了一架梯子桑迪亚哥在变幻无常的大海中和凶猛的鲨鱼殊死搏斗这是他对命运的不屈服对逆境的不认输是我面对困境时的一架梯子给我坚韧顽强的意志让我爬上困难的头顶将它征服时常出现的老人梦中的狮子是老人面对未来的希望力量是我失去信心时的一架梯子让我看到光明相信自己攀上理想的高峰读老人与海就像拥有了一架梯子给我勇气与力量给我坚韧顽强的斗争劲助我翻越荆棘登上梦想的殿堂例老人与海是献给在人生海洋中航行者的灯塔照亮航行的前路指引心的航向在11大海中与巨浪作鳍的大鱼英勇搏斗三天三夜的老人在命运的大海中掌舵自己生命的航向在逾八十多天未有一星半点收获时还依然壮志盈胸的老人在人生的大海中拨去心中迷雾寻找自己人生价值的灯塔那坚韧钢铁般的意志和不能被打败的信念如矗立在远航者心中的灯塔点亮信念的光芒照亮黑暗的夜空以其不息的精神之光点亮了人生航程中我们心中的航向2微写作助你积累观点说理深刻通过我最喜欢的一句话感触的形式既加深了对句子的记忆又强化了对内容的理解运用起来才会自如例1我喜欢的话欲买桂花同载酒终不似少年游我的感触这句话出自刘过的唐多令芦叶满汀洲词人重游故地物是人非顿生苍凉之感少年时代许多看似稀松平常的事在长大以后才恍然再也回不去当时只道是寻常例2我喜欢的话你没有如期归来而这正是离别的意义北岛我的感触北岛的这句诗戳中了很多人心中柔软的部分也让很多人在读的时候脑海里瞬间浮现出来某个人的音容让我们珍惜每一次相遇吧因为不是每一次离别都能够有重逢例3我喜欢的话月有盈亏花有开谢想人生最苦离别我的感触月亏了能再盈花谢了能再开可是人别了能否再见却未可知开谢盈亏花月依旧几度离合人却老了人生之所以最苦别离就因为别离最使人感受到人生无常例3我喜欢的话看不清未来时就比别人坚持久一点我的感触在成长的过程中每个人都要面临许许多多的选择做选择的时候不要害怕做出选择以后就不要后悔勇敢地向前闯吧每条路的尽头都有不同的风景纵是路上遍布荆棘坎坷只要坚持前进终会守得云开见月明例4我喜欢的话己所不欲勿施于人我的感触这是要我们将心比心不把自己视为恶痛苦灾祸的东西强加于人己所不欲却施于人损人利己把自己的快乐建立在别人的痛苦之上这种行径当然是对别人的严重侵犯然而这只是事情的一个方面另一方面自己视为善快乐幸福的东西难道就12可以强加于人了吗要是别人并不和你一样认为它们是善快乐幸福这样做岂不也是对别人的一种严重侵犯我们应该记住己所欲未必是人所欲同样不可施于人例5我喜欢的话孔子说贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回不也不改其乐我的感触颜回之乐所乐何事颜回自然不是乐箪瓢陋巷他不是一个以苦为乐的人关键是他能虽苦犹乐他的乐是自足自发的不以外在环境为转移是绝对的那就象是一股永不枯竭的泉水汨汨不息无有穷尽朝如是夕如是贫贱如是富贵如是甚至生如是死亦如是练一练我喜欢的话我的感触我喜欢的话我的感触13附录议论文之观点阐释方法观点整句阐释1国与我相拥时代的晨曦在我们的汗水中熠熠生光国家稳步发展为青年成长营造良好氛围青年茁壮成长拓宽国家发展空间2生命对人毕竟只有一次在它旺盛的时候尽其所能发光发热才更符合生命的自然若生命是一朵花就应自然地开放散发一缕芬芳于人间若生命是一棵草就应自然地生长不因是一棵草而自卑自叹若生命不过是一阵风则便送爽若生命是一只蝶便翩翩飞舞观点名言阐释1大境界造就大胸怀大格局成就大作为正如习近平主席所言我将无我不负人民无我是一种大境界是不计得失不谋私利无我是一种大格局是鞠躬尽瘁无私奉献当我们把个人的梦想融入伟大的中国梦就能从有我之境到达无我之境在报效国家中展示自己的人生价值的光芒2强国有我要坚持奋斗成我做到以奋斗筑底色马克思说青春的光辉理想的钥匙生命的意义乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中奋斗奋斗不仅是青春最亮丽的底色更是民族的希望和光明所在3奋斗会有成功也会有失败比起成功学我们更该学习失败学志不求易者成事不避难者进从挫折中走出来在失败中站起来不忘失败不怕失败便是生活的强者便是奋斗精神的意义志不求易事不避难立志不贪求容易实现的目标行事不躲避风险困难