《提公因式法》学案1.doc

年级八年级学科数学课型新授课主备人授课时间组别学生姓名课题提公因式法教学重难点重点会用提公因式法分解因式难点如何确定公因式及提出公因式后的另外因式学习内容学生学习记录或教师备课一课前预习计算根据以上结果填空二探究新知因式分解的定义把一个多项式化成的的形式这种变形叫做把这个多项式因式分解也叫做把这个多项式说明因式分解的结果必定是乘积的形式因式分解与整式乘法互为逆运算找出下列各多项式中各项的相同因式公因式定义说明一个多项式各项的公因式必须由三部分组成各项整数系数的各项相同的字母相同因式的指数取最用提公因式法分解因式年级八年级学科数学课型新授课主备人授课时间组别学生姓名总结用提公因式法分解因式的一般步骤确定把公因式提到括号外面后用原多项式除以作为另一个因式三例题学习例下列各式其中从左至右的变形是因式分解的有个个个个例把下列各式分解因式例把下列各式分解因式四巩固训练把下列各式分解因式把下列各式分解因式年级八年级学科数学课型新授课主备人授课时间组别学生姓名若求的值五课堂检测把下列各式分解因式