艳丽多姿的生物教案教学目标通过对常见动物和植物的形态特征生活环境和生活习性的观察和研究能用口头书面等方式描述和探究环境对动植物生长和生存的影响写出简单的探究报告目的内容计划方法过程结论等培养学生对生物学的好奇心和求知欲了解生物与环境的相互关系和生物的多样性有利于提高学生保护周围动物和植物的意识教学重点生物的形态结构和生活环境相适应教学难点观察动植物时缺乏耐心不能深入不知从哪些方面着手对生物多样性与环境的关系不易理解如何设计探究方案撰写调查报告教学过程一观察陆生生物观察陆生生物首先要抓住陆地环境的特点即水分不充分温度变化大环境复杂陆生生物之间相互依存相互影响较大陆生植物其对环境的适应是从根茎叶花果的外形和生活习性展开根将陆生植物固定在土壤中有发达的根系吸收土壤中的水分叶一般的叶绿色扁平状以利吸收光能但在特定的环境中有的陆生植物的叶发生了适应的变化茎一般的茎是直立的以支持叶捕获阳光茎的种类有缠绕茎攀缘茎和匍匐茎花有风媒花和虫媒花也是植物对环境的适应果有鲜艳颜色和香甜的味道能吸引动物捕食帮助植物传播种子陆生动物其有发达的附肢和防止水分散失的皮肤适应陆地环境鸟类身体呈纺锤形前肢变成了翼适应空中