教学目的体会诗人百折不挠忠贞不渝的精神和刚正不阿的高尚品格理解诗歌中想象象征等浪漫主义的表现手法诵读记忆积累教学重难点疏通文字理解诗歌内容体会诗歌的艺术特色教学过程一导入二新课释题涉江即渡江南行这是屈原被流放时的作品屈原生活在战国时期动荡的年代他主张变法举贤任能遭到朝廷奸佞的陷害楚怀王昏庸贪婪听信谗言致使屈原一生中两次被流放流放期间他过着孤苦凄凉的生活但他时刻关心着祖国和人民的命运他崇高的理想和洁身自好刚正不阿的品德与楚国黑暗的现实形成极大的反差和尖锐的矛盾这也决定了他悲剧的一生范读重点字音长铗溷浊白螭鄂渚儃佪杳霰髡首学习章齐读纠正诵读中的错误疏通文字理解内容第一章既已经长铗之陆离冠切云之崔嵬定语后置调整为陆离之长铗冠崔嵬之切云世溷浊而莫余知兮否定句宾语前置调整为世溷浊而莫知余兮问诗中的奇服具体指什么怎样理解明确指长铗切云冠披明月戴宝璐它比喻自己高洁远大的志向问莫余知表明什么明确表明在现实生活中他不被理解问如何理解高驰而不顾明确表明他坚持理想决不妥协故他要驾青虬与舜帝漫游瑶圃登上昆仑食玉英他深信自己的理想定能与天地比寿与日月齐光表现他憎恶黑暗现实坚持理想决不同流合污的品格也揭示了他被流