篮球运球（教案） 体育二年级下册.doc

篮球高低运球 一、指导思想 本课依据“健康第一”的指导思想，以学生的发展为宗旨，采用多种教学手段来激发学生参与体育活动的兴趣，在学习篮球运球和游戏中让学生初掌握高低运球的方法，让其在玩中学、学中玩、给学生提供充分自我展示的平台，增强其自信心，让每位学生都能体验到成功的喜悦。 二、设计理念 篮球运球是《新课标》要求水平一的学生学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受小学生的喜爱。而小学水平一的学生，他们对体育运动有良好的参与意识，尤其喜爱上球类项目的课，虽然他们对运球有一定的学习和练习，但运动技能一般，对各种运球技术都不了解。根据这些学生的特点，本次课的篮球教学是让学生学会一些最基本、最简单的高低运球动作，让他们在游戏中体验到篮球运动的乐趣，培养竞争的意识和参与的积极性。 三、教学目标： 1、认知目标：让学生初步了解和学习正确高低运球的基本技术和方法。   2、技能目标：90%以上的学生正确掌握原地高、低运球动作，60%的学生基本完成行进