365文库
登录
注册
2

3.8安全记心上(第2课时)教案.doc

240阅读 | 10收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
3.8安全记心上(第2课时)教案.doc第1页
3.8安全记心上(第2课时)教案.doc第2页
3.8安全记心上(第2课时)教案.doc第3页
3.8安全记心上(第2课时)教案.doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
《安全记心上》第二课时教学设计 第二课时 安全通行证   教学目标   1.学会拨打“119”火警电话,掌握火灾中自护自救的方法。   2.了解生活中的安全隐患,学习安全知识并提高安全技能。   3.培养积极的自我保护意识,学习应对日常生活中的紧急情况。   重难点   了解防范于未然的重要性。   教学资源   1.学生提前搜集、观看火灾事故视频。   2.课件。   3.安全隐患观察记录表    教学过程   活动一、“119”的警示   (一)分析火灾事故   1.教师:火灾是一种非常可怕的灾难,课前同学们都搜集并观看了火灾事故的相关视频,同时还了解了这些火灾发生的原因、伤亡情况、营救逃生状况等。现在我们一起来整理归纳出火灾发生的原因和营救逃生状况。   2.课件出示表格后,依据学生的回答现场填写表格。    3.小结:从“营救逃生状况”中,我们感受到当火灾来临时,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。那么逃生方法有哪些?   (1)结合课本58页内容,请学生各抒己见。   (2)对于学生提到的好方法,教师及时强化。   (板书:自我保护)   (二)防患于未然
tj