365文库
登录
注册
2

中图版地理七年级下册 5.3学习与探究——设计一个旅游方案 教案(表格式).doc

359阅读 | 17收藏 | 5页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
中图版地理七年级下册 5.3学习与探究——设计一个旅游方案  教案(表格式).doc第1页
中图版地理七年级下册 5.3学习与探究——设计一个旅游方案  教案(表格式).doc第2页
中图版地理七年级下册 5.3学习与探究——设计一个旅游方案  教案(表格式).doc第3页
中图版地理七年级下册 5.3学习与探究——设计一个旅游方案  教案(表格式).doc第4页
中图版地理七年级下册 5.3学习与探究——设计一个旅游方案  教案(表格式).doc第5页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/5
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
我颤抖了 上传于:2024-08-17
学习与探究设计一个旅游方案教学设计一设计理念近年来随着我国旅游事业的蓬勃发展旅游人数不断攀升旅游活动开始走入人们的日常生活成为现代社会人们生活的重要组成部分然而由于旅游活动是一项综合性的经济活动需要与交通通信餐饮购物娱乐等行业发生关系因此人们在出行旅游之前常常要认真考虑做好准备比如如何选择确定理想的适合个人需求的旅游地点通过什么途径获取有关旅游目的地的信息资料怎样才能设计出满意的旅游线路出行旅游前应该准备哪些物品等等由此可见对于七年级学生来说学习本节课需要较强的综合能力能够运用所学知识解决社会实际问题因此在设计本节课时主要通过学生积极主动热情地自主参与一些趣味性活动培养参与意识实践意识和观察思考探究动手创造等能力潜移默化地学会综合考虑各方面因素合理地设计一个旅游方案在教学过程中通过观看视频来过便不曾离开乌镇激发学生对旅游的兴趣顺势导入新课在互联网时代获取信息的途径数不胜数学生各抒己见教师补充一些常见的手机在地理学的重要工具地图上来获取旅游信息学生们说出自己感兴趣的旅游目的地阅读教材全班分享选择旅游线路的基本出发点以及设计旅游线路需要注意的问题观看微课视频丝绸之路旅游学生自己在学习卡上设
tj