《雪绒花》教学设计
教学目标:
通过聆听、演唱、探究等方式,培养学生能够用亲切、优美、充满深情的声音演唱歌曲《雪绒花》。
通过观看音乐剧《音乐之声》片段和学唱歌曲《雪绒花》,探究了解电影音乐在电影中的作用。
教学重点:
使学生能用亲切、优美的声音演唱歌曲《雪绒花》
教学难点:
了解电影音乐在电影中的作用
教学过程:
教师组织教学,师生问好。
欣赏导入
师:同学们,你们都喜欢看电影吗?今天我们就来欣赏一段影片。(播放《音乐之声》片段《雪绒花》。本节课《雪绒花》节选自第二单元《多彩音乐剧》,以《雪绒花》这段影片开头,开门见山吻合本课题,同时也使学生熟悉了歌曲旋律。)
师:刚才你们看到的电影和之前看过的有什么不同吗?(学生回答)
师:同学们,刚才我们看的电影是一部音乐电影,叫《音乐之声》,这部电影主要讲述了20世纪30年代世界反法西斯斗争时奥地利萨尔茨堡的故事。
生结合图片继续讲述: 在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛丽亚的年轻修女,她生性活泼、喜欢唱歌。后来,玛丽亚到特拉普上校家担任家庭教师,玛丽亚用爱心与音乐赢得了失去母爱的孩子们的心。
师:上校离家期间,玛利亚和孩子排练