第九课 历史的画卷——
外国历史画、宗教画
教学目标:
知识与技能:初步了解外国历史画的概况,对其作用、创作方法、自身发展、表现形式和表现语言有所认识。学会运用历史画的基本欣赏方法赏析具体的作品,提高语言表达能力,丰富想象力。
过程与方法:通过欣赏、感受、分析与讨论等方法,提高鉴赏历史画的能力。
情感态度与价值观:引导学生体验外国绘画作品的艺术美,提高学生的审美能力。
重点难点:
教学重点:外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点。
教学难点:理解历史画欣赏的特殊视角和画家在作品中倾注的感情。
教学准备:
教材、多媒体课件、其他教学资料等
教学过程:
一、导入
师:展示照片,问:同学们,这段视频你们熟悉吗?
生:回答
师:是的,这是大家参加“三操”比赛的照片。同学们冒着炎热,挥洒汗水,激情发扬。现在的科技飞速发展,我们可以生动快捷地记录生活的每一个精彩瞬间。但是在照相术发明以前,同学们请你们想一想:要将一件历史事件进行图像的描述,有哪些方法?
生:思考、讨论并回答。
师:展示相关的作品图片——绘画、雕塑、工艺品的图纹装饰
生:赏析作