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静岂懒者徒
上传于：2024-07-17
语文天地四
教学目标：
知识与技能：
1．通过学写摘录笔记和阅读名句格言等学习积累词句的方法。
2．通过畅所欲言、开卷有益等环节练习使学生在语文实践活动中体会农民的劳动对我们的生活有着重大的意义，农民的勤劳品质值得我们学习。对农民要关心、尊重、敬佩、不要歧视。
3．通过习作练习，体会“有耕耘，就会有收获”的含义，分享成功的喜悦。
过程与方法：
动脑思考读、悟、议、写相结合。
情感态度价值观：
体会农民的劳动对我们的生活有着重大的意义，农民的勤劳品质值得我们学习。对农民要关心、尊重、敬佩、不要歧视。
教学重难点：
有主题、有思想的进行交流。
教 法：引导、归纳法。
学 法：读、悟、议、写相结合。
教学课时：3课时。
教学过程：
第一课时
一、导入
三年级时，我们摘抄了文章中用得好的词语，但只这样还不够，本学期，我们还要进行摘抄的练习，而且还要学会摘抄优美的句子，这就是我们这节课要学习的。（板书：写摘录笔记）
二、讨论进行几次摘录笔记的体会。
三、提醒学生注意：
在课外阅读中作摘录笔记要把题目、作者、书名和日期写下来，以备查阅。
四、出示日积月累
1．问：上面摘录了哪些内