2023年河北省石家庄市长安区中考化学模拟试卷（含解析）.doc

第1页共20页2023年河北省石家庄市长安区中考化学模拟试卷学校姓名班级考号题号一二三四五六总分得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回第I卷选择题一单选题本大题共14小题共280分1我国下列古代发明或技术中主要原理涉及化学变化的是水车灌溉雕刻石像活字印刷矿石炼铁2为了防止骨质疏松人体必须摄入的元素是钙锌碘铁3下列图示操作正确的是检验气密性称量氢氧化钠固体第2页共20页过滤稀释浓硫酸4化学符号蕴含着丰富的意义对下列化学符号所表示的意义理解正确的是3O3个氧分子2H24个氢原子2NO32个硝酸根离子Mg只能表示镁单质52022年4月29日科技日报报道我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成合成过程中的一个反应微观示意图如下有关说法不正确的是反应前后原子的种类不变反应前后共有2种氧化物丙物质由8个原子构成反应中甲和丁的分子个数比是216正确的描述实验现象是化学实验学习的关键下列有关实验现象叙述正确的是铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成红色固体木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体向盛满CO2的塑料瓶中加入一定量水拧紧瓶盖振荡塑料瓶变瘪将铜丝加入硫酸铝溶液中溶液变为蓝色7常温下向一定质量的MgNO32和AgNO3混合溶液中逐渐加入铁粉充分反应下列图像中不正确的有第3页共20页82019年12月以来我国部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康以下是人们在面对新型冠状病毒肺炎时的一些认识或做法你认为符合科学道理的是家庭消毒时消毒液越浓越好在家中频繁喷洒消毒液保持空气新鲜应经常保持室内清洁卫生和通风大量吃保健药增强人体免疫力9下列实验设计不能达到目的的是鉴别Na2CO3除去H2中的HCl气体干燥二氧化碳探究质量守恒定律10下列归类不正确的是第4页共20页清洁能源风能氢能太阳能糖类淀粉蔗糖葡萄糖常见的碱纯碱苛性钠氢氧化钾合成材料涤纶有机玻璃合成橡胶11建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式下列对于宏观现象的微观解释中错误的是水通直流电分解是因为水分子中含有氢分子和氧分子酒香不怕巷子深说明了分子在不断运动石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化是因为碳原子的排列方式发生了改变热胀冷缩是因为分子间有间隔12推理是学习化学时常用的思维方式以下推理结果正确的是铁器在空气中易腐蚀则铝制品在空气中也易腐蚀NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色CuOH2也能使无色酚酞试液变红色化合物是由不同种元素组成的纯净物则只含一种元素的物质一定不是化合物分子原子都是不带电的粒子所以不带电的粒子一定是分子或原子13下列做法及叙述正确的是A化学与生活用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B化学与农业铵态氮肥不能与碱性物质混用C化学与安全浓硫酸沾在皮肤上涂NaOH溶液D化学与环保空气污染指数越高空气质量越好ABCD14等效法类比法控制变量法归纳法等都是在物理化学问题探究中常用的科学方法下列探究实例中运用了控制变量法的是研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小在相同温度下比较两种固体物质的溶解度大小在探究水的组成时用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果第II卷非选择题二填空题本大题共2小题共160分第5页共20页15化学与生产生活密切相关请回答下列问题1农业上化肥的合理使用为粮食的稳产高产提供了重要保证请写出一种常见含钾元素的复合肥化学式2药品氢氧化铝AlOH3片剂能治疗胃酸过多症该反应的化学方程式为3下雨后人们用水冲洗了骑过的自行车清洗后选用下列填字母方法防锈涂油漆B直接用带油的抹布擦C先用干布檫干再给链条传动部分涂上油4天然气是生活中一种家用燃气它可以用作燃料的原因用化学方程式表示5工业上一氧化碳冶炼赤铁矿石的原理用化学方程式表示16天然气主要成分为CH4完全燃烧的化学方程式为氢气作为新能源的优点是答出一条即可利用如图所示的实验装置探究燃烧的条件某同学看到乒乓球片先燃烧滤纸片后燃烧由此证明燃烧需要的条件之一是三推断题本大题共1小题共100分17图中甲乙丙是初中化学中常见的物质甲为黑色固体粉末丙常用于作气体肥料图中表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应表示由某种物质可转化为另一种物质部分反应物生成物及反应条件已略去回答下列问题1甲是2写出反应的实验现象3写出的化学方程式4属于复分解反应的有填序号四实验题本大题共2小题共200分182022年4月16日在太空中出差长达183天的神舟十三号航天员乘组成功返回地球创下了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录1电解水是太空舱供氧的一种方式如图为电解水的装置b管内气体第6页共20页是2航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水都需要及时处理目前可通过一种叫分子筛的设备CDRA系统将它们分离出来分子筛起到的作用类似于化学实验中的操作3航天器中的二氧化碳水还可以通过如下反应除去反应的化学方程式为4KO24CO22H2O4X3O2X是4航天员王亚平等在太空给虎年元宵晚会出灯谜他们用墨书写的灯谜能长时间保存的原因是19根据如图所示的实验回答问题1图甲是实验室制取某气体干燥并收集该气体的装置请据图写出该气体的物理性质写出一个用甲装置制取该气体的化学方程式该气体的用途是2图乙实验已知熟石灰20的溶解度为016g该实验的探究目的同时还可以验证氢氧化钙的物理性质是3图丙是验证氢氧化钠与二氧化碳反应的实验分别旋紧瓶盖后振荡观察到的现象是中的药品X和Y分别是五探究题本大题共1小题共100分第7页共20页20某化学兴趣小组的同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液做了以下三组实验上述甲乙丙三组实验中不能达到实验目的是写出上述实验中能产生白色沉淀的化学方程式任写一个同学们将上述反应后的废液倒入烧杯中过滤后得到白色沉淀和红色滤液他们对滤液成分进行探究提出问题滤液中除酚酞外还有哪些溶质作出猜想NaOH和Na2CO3NaOH和BaOH2查阅资料氯化钡溶液呈中性实验探究序号操作现象结论实验一取滤液于试管中滴加过量稀盐酸猜想II不成立实验二取滤液于试管中滴加几滴碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想成立反思交流1小组同学经分析讨论发现只用一种溶液做一次实验就可以验证猜想该溶液是2在废液中滴加稀盐酸至填写实验现象时表示废液已呈中性六计算题本大题共1小题共100分21为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应有关实验数据如表反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量g石灰石样品的质量g烧杯和其中混合物的质量g100121076第8页共20页请计算1该反应生成二氧化碳的质量为g2该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少请写出计算过程第9页共20页答案和解析答案D解析解A水车灌溉没有新物质生成属于物理变化故选项错误雕刻石像没有新物质生成属于物理变化故选项错误活字印刷没有新物质生成属于物理变化故选项错误矿石炼铁铁是新物质属于化学变化故选项正确故选D有新物质生成的变化叫化学变化没有新物质生成的变化叫物理变化水车灌溉雕刻石像活字印刷都属于物理变化化学变化的特征是有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是是否有新物质生成本考点考查了物理变化和化学变化的区别基础性比较强只要抓住关键点是否有新物质生成问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中答案A解析解为了防止骨质疏松人体必须摄入的元素是钙元素故选A根据化学元素与人体健康关系分析本题难度不大了解人体内化学元素与人体健康关系是解题此类题的关键答案D解析解A该装置未构成封闭体系即左边的长颈漏斗与大气相通无论该装置气密性是否良好导管口都不会有气泡产生不能判断气密性是否良好故不正确托盘天平的使用要遵循左物右码的原则氢氧化钠具有腐蚀性应放在玻璃器皿中称量故不正确过滤液体时要注意一贴二低三靠的原则图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上故作不正确稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中同时用玻璃棒不断搅拌以使热量及时地扩散切不可将水注入浓硫酸中故正确第10页共20页故选D根据检查装置气密性的方法进行分析判断根据天平使用注意事项进行分析判断根据过滤液体时要注意一贴二低三靠的原则进行分析根据稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中同时用玻璃棒不断搅拌进行分析本题难度不大熟悉各种仪器的用途及使用注意事项常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键答案C解析解A原子的表示方法用元素符号来表示一个原子表示多个原子就在其元素符号前加上相应的数字所以3O表示3个氧原子说法错误分子的表示方法正确书写物质的化学式表示多个该分子就在其化学式前加上相应的数字所以2H2表示两个氢分子说法错误离子符号前面的数字表示离子的个数故2NO3表示2个硝酸根离子说法正确Mg可以表示镁元素表示一个镁原子还可以表示镁这种单质说法错误故选C本题考查化学用语的意义及书写解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子原子离子还是化合价才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式才能熟练准确的解答此类题目本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力题目设计既包含对化学符号意义的了解又考查了学生对化学符号的书写考查全面注重基础题目难度较易答案C解析解A由反应微观示意图可知反应前后原子的种类不变故正确氧化物是由两种元素组成的且其中一种元素是氧元素的化合物该反应中共有一氧化碳和水两种氧化物故正确丙是由分子构成的每个丙的分子是由8个原子构成的故错误由化学方程式可知反应中甲和丁分子个数比是21故正确故选C由微观反应示意图可知该反应是由一氧化碳和水在一定条件下反应生成C2H4O2和氧气化学方第11页共20页程式为2CO2H2O一定条件C2H4O2O2本题主要考查微观模型等完成此题可以从题干中抽取有用的信息结合已有的知识进行答案C解析解A铁在氧气中剧烈燃烧火星四射生成一种黑色固体物质放出大量热不符合题意木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光产生使澄清石灰水变浑浊的气体放出热量生成二氧化碳是实验的结论不符合题意二氧化碳溶于水且可与水反应生成碳酸使得塑料瓶中压强降低与外界大气压形成压强差进而使得塑料瓶变瘪符合题意铜丝与硫酸铝溶液不发生反应溶液颜色不变不符合题意故选C根据已有的物质间反应的实验现象进行分析解答即可加强对常见化学实验现象的掌握是正确回答本题的关键答案B解析解A由分析可知溶液质量减少反应结束后溶液质量不再改变图像正确由分析可知固体质量增加一直加铁粉质量会一直增加不会不变图像错误反应开始前硝酸亚铁质量为0反应开始后硝酸亚铁质量增加反应结束后硝酸亚铁质量不变图像正确因为铁不与硝酸镁反应故镁元素的质量一直不变图像正确故选B根据金属活动性顺序表可知三种金属的活动性镁铁银将铁粉加入硝酸镁和硝酸银的混合液中铁不与硝酸镁反应与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁反应的方程式为Fe2AgNO3FeNO322Ag由方程式可知每56份质量的铁参与反应生成216份质量的银固体质量增加根据质量守恒定律可知溶液质量减少会利用金属活动顺序表分析实验氢前边的金属会与稀硫酸盐酸反应但氢后边的金属不会与稀硫酸盐酸反应前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来第12页共20页答案C解析解A家庭消毒时消毒液不是越浓越好如医用酒精选用70的酒精所以错误在家中频繁喷洒消毒液不会保持空气新鲜而且会对人体产生伤害所以错误经常保持室内清洁卫生和通风能减少室内非典病毒的量所以正确保健药物服用多了对身体有害必须控制吃药所以错误故选C根据消毒液的使用注意事项判断根据消毒液对身体的危害判断根据保持室内清洁卫生和通风能防止病毒的滋生判断根据保健药品有毒副作用判断本题从生活的实际出发考查利用课本知识解决新问题能力能加深学生对课本知识的理解训练学生的思维能力答案A解析解A氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液都能使酚酞溶液变红色不能区分两种物质该选项不正确氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水能够除去氯化氢气体该选项正确浓硫酸能够吸收水蒸气可以干燥二氧化碳气体该选项正确硝酸银和氯化钠反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠能够验证质量守恒定律该选项正确故选A氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液都能使酚酞溶液变红色氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水浓硫酸能够吸收水蒸气硝酸银和氯化钠反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠本题主要考查物质的性质解答时要根据各种物质的性质结合各方面条件进行分析判断从而得出正确的结论答案C解析解A风能氢能太阳能均属于清洁能源故选项说法正确淀粉蔗糖葡萄糖均属于糖类故选项说法正确第13页共20页苛性钠氢氧化钾均属于碱纯碱是碳酸钠的俗称是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物属于盐故选项说法错误涤纶合成纤维的一种有机玻璃塑料的一种合成橡胶均属于合成材料故选项说法正确故选C根据清洁能源是指不排放污染物能够直接用于生产生活的能源进行分析判断根据常见的糖类物质进行分析判断碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物有机合成材料简称合成材料要判断是否属于合成材料可抓住三个特征有机物合成高分子化合物本题难度不大了解合成材料碱清洁能源糖类的特征是正确解答本题的关键答案A解析解A水通直流电分解是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子然后氢原子氧原子分别重新组合形成氢分子氧分子水分子含有氢原子和氧原子而不是氢分子和氧分子故选项解释错误酒香不怕巷子深是因为酒精中含有的分子是在不断运动的向四周扩散使人们闻到酒香故选项解释正确石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化是因为碳原子的排列方式发生了改变故选项解释正确热胀冷缩是因为分子间有间隔间隔随着温度的改变而改变故选项解释正确故选A根据分子的基本特征分子质量和体积都很小分子之间有间隔分子是在不断运动的同种的分子性质相同不同种的分子性质不同可以简记为两小运间同同不不结合事实进行分析判断即可本题难度不大掌握分子的基本性质可以简记为两小运间同同不不及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键答案C解析解A铁器在空气中易腐蚀但铝制品在空气中不易腐蚀铝能和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜阻止内部的铝进一步被氧化故选项推理错误第14页共20页NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色氢氧化铜难溶于水不能使无色酚酞试液变红色故选项推理错误化合物是由不同种元素组成的纯净物化合物中至少含有两种元素则只含一种元素的物质一定不是化合物故选项推理正确不带电的粒子不一定是分子或原子还可能是中子中子也不带电故选项推理错误故选C根据金属的化学性质进行分析判断根据氢氧化铜难溶于水进行分析判断根据化合物是由不同种元素组成的纯净物进行分析判断根据不带电的粒子进行分析判断本题难度不大解答此类题时要根据不同知识的特点类推不能盲目类推并要注意知识点与方法的有机结合做到具体问题能具体分析答案B解析解A甲醛有毒能破坏人体蛋白质的结构使蛋白质变质该做法会危害人体健康故选项说法错误铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气降低肥效铵态氮肥不能与碱性物质混用故选项说法正确浓硫酸具有较强的腐蚀性不慎沾到皮肤上应立即用大量水冲洗后涂上35的碳酸氢钠溶液不能涂NaOH溶液因为其具有强烈的腐蚀性故选项说法错误空气污染指数越高说明污染物含量越多空气质量越差故选项说法错误故选B根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气降低肥效进行分析判断根据浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法进行分析判断根据空气污染指数越高说明污染物含量越多进行分析判断本题难度不大了解甲醛能破坏蛋白质的结构铵态氮肥的性质浓硫酸不慎沾到皮肤上的处理方法等是正确解答本题的关键答案B第15页共20页解析解A研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小采取的是转换法不符合题意在相同温度下比较两种固体物质的溶解度大小是控制温度不变采取的是控制变量法符合题意在探究水的组成时用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体采取的是转换法不符合题意研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果采取的是等效法不符合题意故选B根据已有的知识进行分析控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量而控制其余几个变量不变从而研究被改变的这个变量对事物影响分别加以研究最后再综合解决它是科学探究中的重要思想方法控制变量法是常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一解决此类理科方法问题要结合研究对象判断所用的研究方法答案KNO3AlOH33HClAlCl33H2OCCH42O2点燃CO22H2O3COFe2O3高温2Fe3CO2解析解1含有两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥所以含钾元素的复合肥可以是KNO32氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水化学方程式为AlOH33HClAlCl33H2O3先用抹布擦干保持自行车干燥可防止生锈再给链条传动部件涂上油防止链条生锈故选C4甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水化学方程式为CH42O2点燃CO22H2O5一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳化学方程式为3COFe2O3高温2Fe3CO2故答案为1KNO32AlOH33HClAlCl33H2O3C4CH42O2点燃CO22H2O第16页共20页53COFe2O3高温2Fe3CO21根据含有两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥进行分析2根据氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水进行分析3根据先用抹布擦干保持自行车干燥可防止生锈再给链条传动部件涂上油防止链条生锈进行分析4根据甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水进行分析5根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析生活处处有化学本题难度不大学会用所学的化学知识解决生活中的实际问题答案CH42O2点燃CO2H2O无污染或热值高温度达到可燃物的着火点解析解甲烷燃烧生成二氧化碳和水该反应的化学方程式为CH42O2点燃CO2H2O氢气燃烧生成水无污染且热值高燃烧的条件可燃物可燃物与空气或氧气接触温度达到可燃物的着火点燃烧的三个条件缺一不可乒乓球片滤纸片都与空气接触而乒乓球片先燃烧滤纸片后燃烧由此证明燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点故答案为CH42O2点燃CO2H2O无污染或热值高温度达到可燃物的着火点根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水氢气燃烧生成水无污染且热值高燃烧的条件可燃物可燃物与空气或氧气接触温度达到可燃物的着火点进行分析本题主要考查氢气的优点化学方程式的书写燃烧的条件探究等注意识记燃烧的条件可燃物可燃物与空气或氧气接触温度达到可燃物的着火点答案铁粉有蓝色絮状沉淀生成CaOH2Na2CO3CaCO32NaOH解析解1由分析可知甲是铁粉2反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠反应的实验现象是有蓝色絮状沉淀生成3反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠反应的化学方程式为CaOH2Na2CO3CaCO32NaOH4复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应甲是铁粉属于单质所以反应都不是复分解反应丙是二氧化碳二氧化碳和碱反应会生成碳酸盐所以都第17页共20页不是复分解反应反应可以是硫酸和氧化铜或氢氧化铜反应生成硫酸铜和水反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠反应是硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠它们都属于复分解反应则属于复分解反应的有故答案为1铁粉2有蓝色絮状沉淀生成3CaOH2Na2CO3CaCO32NaOH4甲乙丙是初中化学中常见的物质甲为黑色固体粉末能和硫酸硫酸铜反应则甲是铁粉丙常用于作气体肥料则丙是二氧化碳二氧化碳和硫酸铜都能和乙反应氢氧化钙能转化成乙则乙是氢氧化钠据此分析解答本题考查了物质的推断在解此类题时首先将题中有特征的物质推出然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可答案氧气过滤KHCO3碳在常温下化学性质稳定解析1电解水中氧气在电源正极产生故答案为氧气2由题意可知分子筛的作用相当于过滤故答案为过滤3根据质量守恒定律反应前后原子个数不变反应前有4个钾原子4个碳原子18个氧原子4个氢原子反应后有6个氧原子少了4个钾原子4个碳原子4个氢原子12个氧原子因此化学式是KHCO3故答案为KHCO34墨水中的主要成分是碳碳在常温下化学性质不稳定故答案为碳在常温下化学性质稳定1结合电解水的反应进行分析2结合过滤进行分析3结合质量守恒定律进行分析4结合碳的性质进行分析结合常见物质的性质进行分析答案密度比空气小ZnH2SO4ZnSO4H2作燃料或冶炼金属合理即可证明盐酸能与氢氧化钙发生反应微溶于水塑料瓶变瘪水二氧化碳第18页共20页解析解1图乙中收集该气体时从短管通入该气体说明该气体具有的物理性质是密度比空气小该装置属于固液常温型该气体可能为氢气用甲制取该气体的化学方程式为ZnH2SO4ZnSO4H2该气体的用途是作燃料或冶炼金属合理即可2乙实验中都是05g的熟石灰一支试管中加入10mL10的稀盐酸一支试管中加入10mL水通过对比熟石灰的变化情况从而得出盐酸和氢氧化钙发生了反应同时加入10mL水的试管内熟石灰未溶解完熟石灰20的溶解度为016g说明熟石灰微溶于水3图丙是验证氢氧化钠与二氧化碳反应的实验分别旋紧瓶盖后振荡观察到的现象是塑料瓶变瘪中的药品X和Y分别是水二氧化碳故答案为1密度比空气小ZnH2SO4ZnSO4H2作燃料或冶炼金属合理即可2证明盐酸能与氢氧化钙发生反应微溶于水3塑料瓶变瘪水二氧化碳1根据甲装置的特点推测气体的性质及书写化学方程式的正确方法进行分析2根据两组实验中的变量进行分析3根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水装置内气压减小以及控制变量法的正确操作进行分析合理设计实验科学地进行实验分析实验是得出正确实验结论的前提因此要学会设计实验进行实验分析实验为学好化学知识奠定基础答案甲组BaOH2CO2BaCO3H2O或BaOH2Na2CO3BaCO32NaOHNaOH不产生气泡或无明显现象稀硫酸溶液由红色怡好变为无色解析解根据氢氧化钠和氢氧化钡的性质可以知道它们都能使酚酞试液变红二氧化碳和氢氧化钠反应没有明显现象但二氧化碳和氢氧化钡反应生成白色沉淀氢氧化钠不能和碳酸钠反应但是氢氧化钡可以和碳酸钠反应生成白色沉淀所以不能够实现目的实验为甲二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水氢氧化钡可以和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠反应的化学方程式分别为BaOH2CO2BaCO3H2O或BaOH2Na2CO3BaCO32NaOH故答案为BaOH2CO2BaCO3H2O或BaOH2Na2CO3BaCO32NaOH作出猜想将反应后的废液倒入烧杯中过滤后得到白色沉淀和红色滤液说明溶液显碱性结合NaOH和Na2CO3和IIINaOH和BaOH2可推出I是NaOH故答案为NaOH实验探究实验一氢氧化钠能和稀盐酸反应且没有现象碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体所以取滤液于试管中滴加过量稀盐酸若不产生气泡或无明显现象说明没有碳酸钠第19页共20页故猜想II不成立故答案为不产生气泡或无明显现象反思交流1稀硫酸和氢氧化钠反应且没有现象稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体稀硫酸和氢氧化钡反应生成白色沉淀故可以用稀硫酸做一次实验就可以验证猜想故答案为稀硫酸2稀盐酸与碱完全反应溶液呈中性酚酞试液显示无色故答案为溶液由红色怡好变为无色根据氢氧化钠和氢氧化钡的性质分析作出猜想根据实验的现象分析实验探究实验一根据氢氧化钠能和稀盐酸反应且没有现象碳酸钠能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体分析反思交流1根据稀硫酸和氢氧化钠反应且没有现象稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体稀硫酸和氢氧化钡反应生成白色沉淀分析2根据稀盐酸与碱完全反应溶液呈中性酚酞试液显示无色分析要想解答好这类题目首先要理解和熟记碱的化学性质用途反应现象和化学方程式以及与之相关的知识然后根据所给的实验问题情景结合所学的相关知识和技能并细心地探究推理后按照题目要求进行认真地选择或解答即可答案44解析解1碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳二氧化碳会逸散到空气中根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变故减少的质量即为生成的二氧化碳的质量所以该反应生成二氧化碳的质量为100g12g1076g44g2设该石灰石样品中碳酸钙的质量为xCaCO32HClCaCl2H2OCO210044x44g10044x44gx10g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为10g12g100833答该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为833故答案为144第20页共20页28331根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量2根据化学方程式和二氧化碳的质量进行计算根据化学方程式计算时第一要正确书写化学方程式第二要使用正确的数据第三计算过程要完整