二年级上册1.1《假期有收获》 第二课时 教案（表格式）.doc

我们的节假日 课题 假期有收获 课时 第2课时 教学分析 本课是二年级起始单元的第一课，教材分为两个话题，分别是“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”。第一个话题旨在从日常生活中引导学生发现暑假里的气候特点并通过引导学生回忆假期生活来懂得怎样做才能在假期中有所收获；第二个话题主要是通过引导学生正常作息，培养学生养成良好的生活习惯。 从学生的心理特点和认知程度来看，二年级的孩子自制力比较差，他们还不太懂得怎样合理地安排暑假的作息时间，做到学玩结合、劳逸结合。假期时间很容易毫无节制地沉迷游戏、娱乐之中，从而荒废时间。因此，教师在本课教学中应引导学生合理安排假期时间，把学习和休息合理地结合起来，从而让学生度过一个有意义的假期。 教学目标 1．情感、态度与价值观目标：感受夏天大自然的美好，体验夏天生活的快乐。养成热爱生活，热爱大自然的情感态度。懂得放暑假的意义，对假期形成学玩结合、劳逸结合的积极态度，培养学生良好的作息习惯。 2．能力目标：能够清楚地表达自己的感受和见解，尝试用观察、比较的方法进行探究活动，能够与他人平等的交流与合作。 3．知识目标：了解夏天的自然特征，观察夏天天气和动植物