人教版八年级地理上册 1.1疆域 第2课时 教案（表格式）.doc

疆域教学设计第一章第一节疆域第二课时在我国政区图上准确找出个省级行政区记住它们的简称和行政中心的名称本课程选自人教版地理八年级上册第一章第一节疆域第二课时行政区划省级行政区是我国行政管理的基本单位对社会经济活动等有重要影响是中学生未来工作和生活所必须具备的知识也是今后学习区域地理的基础因此识记个省级行政区的名称和位置是本节课的教学重点八年级学生已具备有关地图的基础知识学生具备基本的读图填图能力但学生对省级行政区的空间位置比较陌生不能做到心中有图大量的概念地名及其空间分布对于学生来说是个难点繁多的记忆点成为学生最易反感的教学内容所以针对学生的情况教学设计注重新颖生动采用多样化趣味化游戏化的教学方法来激发学生学习兴趣让学生在愉快的活动中记忆个省级行政单位的位置简称等知识与技能必备知识准确找出我国个省级行政区的位置识记个省级行政区的简称和行政中心的名称关键能力核心素养运用行政区划图熟悉并找出我国个省级行政区的名称和位置区域认知运用资料通过读图拼图连线游戏等活动准确找出个省级行政区域记住我国省级行政区域的名称简称和行政中心地理实践力综合思维运用资料知道行政区划在现实生活中的应用读图识记我国个省