人教版地理八年级上册2.1地形和地势（第2课时）教案（表格式）.doc

课题第二章第一节地形和地势第课时课时数课时授课者班级教学目标一知识与技能能运用中国地形图总结出我国地势的基本特征了解我国各阶梯的主要特征并能识记各阶梯分界线的名称学会分析地势对我国的影响二过程与方法通过读中国地势三级阶梯分布示意图了解我国地势特点三情感态度与价值观通过学习我国地势特征了解我国国情树立科学的人地观重点难点重点读图分析总结我国的地势特点难点读图分析总结地势特征对我国的影响教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课课件展示诗歌大江东去浪滔尽等朗读完这几句优美诗句同学们有没有发现这些诗人笔下的河流有什么共同点为什么河流会自西向东流这说明我国地表西高东低我们把这种地表高低起伏的趋势称之为地势今天我们就一起来学习我国的地势朗读诗歌回答向东流回答东部比较低西部比较高从学生熟悉的诗句引入激发学习兴趣建立河流与地势的联系培养对日常地理事物的观察能力讲授新课一地势特点读图中国地势三级阶梯分布示意思考并回答以下问题分层设色地形图中不同颜色代表什么海拔较高的区域用什么颜色表示海拔较低的区域用什么颜色表示从图中可以读出我国地势有何特点回答在分层设色地形图中不同颜色代表不同海拔海拔较高区域用深棕色表