优秀课例评选课题湘教版八年级上册第二章中国的地形课题湘教版八年级上册第二章中国的地形教材分析本节内容是湘教版初中地理八年级第二章第一节的内容在此之前学生已经学习了我国的地理位置疆域行政区划人口和民族等方面的基本国情在这个基础上学习本章中国的自然环境就顺理成章了学情分析学生在七年级中已经学过地形类型的特征对学习中国的地形有一定的基础知识和方法所以本节课主要难点在于学生根据所学知识判断山脉的走向和识记重要山脉的名称和位置教学目标与依据分析新课程标准对中学阶段提出了要求能运用地形图概括我国地形地势的主要特征同时结合本单元教学目标和教材自身特点确定本课教学目标会知道主要山脉的名称走向和分布并学会在图上描出山脉及大致走向会知道山脉是中国地形的骨架根据地图判读山脉两侧的地形区和省级行政单位通过学习不同的山脉初步树立热爱祖国壮丽河山教学重难点确定与分析单元教学要求运用地图知道中国山脉的纵横交错及如何判断山脉的走向学会分析山脉两侧为各种地形区是重要的地理分界线同时又成为省级行政区划中重要的地理分界线所以确定重点会知道主要山脉的名称走向和分布并学会在图上描出山脉及大致走向难点会知道山脉是中国地形的骨架根