湘教版地理八年级上册第二章 第一节 中国的地形 教案（表格式）.doc

1情境教学中彰显地理核心素养中国的地势教学设计一教材分析中国的地势是湘教版地理教材八年级上册第二章第一节的内容地势西高东低知识不仅直接关系到中国的气候和河流等自然地理知识的学习也影响到农业的分布人口的分布城市规模和分布交通等人文地理知识的学习故它不仅是组成中国地理的重要内容也是认识和学习其它中国地理知识的基础与其它章节内容有着广泛的联系可见地势西高东低这一内容在中国地理中占据着重要地位同时通过对这部分内容的研究学生可以更深入的了解中国自然地理环境教师可以更好的指导学生学习其它地理知识掌握地理知识的学习方法学会利用地图去认知地理环境二学情分析学生在学习地势西高东低之前已经学习了我国的地理位置疆域行政区划人口和民族等方面的基本国情在这个基础上学习本章中国的自然环境比较符合学生的认知特点在这一节教材的编排中湘教版教材改版后把地势西高东低放在中国的山脉和地形区的学习之后已有的基础可以让学生更易突破重难点初步构建知识结构的体系这节内容的实践性很强能够让学生切切实实感受到现在学习的是对生活有用的地理是对终身发展有用的地理同时也增强了学生参与课堂的的积极性三教学目标通过对中国地形图和地形剖面图的判读