中国的疆域教学设计一教学目标1知识与技能目标运用地图我国的地理位置及其特点分析我国地理位置的优越性了解我国的领土范围记住我国的领土面积在地图上指出我国的国和濒临的海洋认识我国既是陆地大国也是海洋大国学会在地图上估算我国东西两个端点的经度差南北两个端正的纬度差提高读图析图能力学会绘制中国轮廓提高绘图能力强化对中国地图的空间概念2过程与方法读图法比较法3情感态度与价值观培养学生参与意识和学习地理的兴趣通过对我国辽阔的国土优越的地理位置等知识的学习激发学生的民族自豪感和爱国热情增强学生保卫祖国领土完整实现祖国统一的责任感三教学重难点重点我国地理位置的特点学生读图用图的能力的培养难点我国的地理位置和地名的空间观念的建立培养学生的空间思维能力四学情分析中国的疆域是这一章的重点内容教材首先让学生从宏观的角度认识中国把握中国的位置范围本节知识是学习中国地理的知识基础同时通过学习中国的疆域从地理学科的角度教会学生从空间上认识地理事物特征的方法借以培养学生空间思维的能力本节教学内容的重点是让学生掌握我国优越的地理位置和辽阔的国土并进一步使学生学会分析与评价一国地理位置的方法分析地理位置的优越性是本节的难