第一章中国的疆域与人口11中国的疆域一一教学目标1知识目标1知道我国所处的纬度位置海陆位置和半球位置2记住我国领土的四至点2能力目标1根据我国所处的纬度位置和海陆位置能正确描述我国地理位置的优越性2在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离3情感态度与价值观通过对我国辽阔的国土优越的地理位置等知识的学习激发学生的民自豪感和爱国热情增强学生保卫祖国领土完整实现祖国统一的责任感二教学重难点重点1掌握我国地理位置及范围能从多方面描述2理解我国不同地区的气候和景观的多样性及其差异性的原因难点1会在图上算东西经度时区差南北纬度差及四端地理差异2我国的地理位置和地名的空间观念的建立培养学生的空间思维能力教学方法分析比较讨论等方法教学准备多媒体相关地图教学过程一视屏导入新课引导学生畅谈观后感师总结作为一名中国人怎能不为生在这样的国家而骄傲和自豪对于伟大的祖国你究竟了解多少呢本节课老师就带着同学们走进中国地理了解她的相关知识首先我们来了解她的位置及疆域板书第一节中国的的疆域二讲授新知大家还记不记得描述一个区域的地理位置可以从哪些方面描述板书半球位置海陆位置纬度位置承转同样我们也采用这这样的方法来了解我们伟大的祖国吧大屏幕展示世界政区图活动一分组讨论每组选一个代表发言总结我国的半球位置北半球东半球总结我国的海陆位置位于亚洲东部太平洋西岸总结我国的纬度位置北温带为主小部分位于热带无寒带承转一个国家的地理位置影响着地理环境的特点和人类的经济活动我国的纬度位置和海陆位置有怎样的优越性呢活动二学生分组讨论比较我国纬度位置和海陆位置的优越性大屏幕投影展示哈萨克斯坦日本俄罗斯巴西屏幕展示结果中国是一个海陆兼备的国家主要以北温带为主少部分位于热带没有寒带一年四季分明承转我们经常说我国地大物博那么中国的领土面积到底有多大呢大屏幕展示世界主要国家陆地面积比较表总结我国幅员辽阔陆地总面积约万平方千米差不多与整个欧洲的面积相等在世界各国中仅次于俄罗斯和加拿大居世界第三位承转如此辽阔的疆域它的四至点分别在什么地方呢大屏幕展示中国的疆域图活动三在图中找出我国领土四至小组活动四人一组先讨论交流每小组推荐一人指图发言师板书领土四至顺口溜北头顶黑龙江南脚踩曾母暗沙东嘴喝两江汇合水西帕米尔上摆摆尾承转了解了我国的领土四至下面我们来做一项测量1算一算我国最东端与最西端相差多少经度2根据时区的划分我国东西跨多少个时区3根据比例尺量算我国领土东西端距离大约为多少千米归纳我国东西跨越了多个经度分属于东区至东区共个时区即最东和最西时间相差个小时以上2算一算我国最南端与最北端大约跨多少纬度在地球五带中我国领土大部分位于那一带根据所跨纬度计算我国领土南北端距离约为多少千米纬度相差1距离相差111千米归纳通过刚才同学们的测量与计算结果来看我们知道人们用纵横一万里上下五千年来形容我们伟大的祖国是当之无愧的承转同学们如此辽阔的疆域给我们的生活和自然景观带来哪些影响呢请看大屏幕你能用刚才了解的内容来解释这些现象吗活动五选一选大屏幕展示时差的画面及温差的画面总结这是我国跨经纬度广产生的现象欣赏视频美丽的家乡宿州市学生畅谈本节课的收获与感悟师小结今天我们主要了解了中国优越的地理位置和领土四至点仅仅了解这些还远远不够作为祖国未来的接班人我们还要为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习作业地理填充册板书设计第一节中国的疆域一优越的地理位置经纬度位置半球位置海陆位置二辽阔的疆域陆地面积约万平方千米领土四至