1.3怎样学习和研究化学.doc

课题怎样学习和研究化学第课时一学习目标体验科学探究的一般过程模仿做一些探究活动知道学习和研究化学中的重要性增强记忆的目的性二自主学习一复习巩固下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是简要写出下列错误操作造成的后果给试管中的铜绿加热时管口朝上酒精灯不用时未盖上灯帽倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下二新知学习通过前面的学习你对学习和研究化学的一种重要方法科学探究有什么认识你认为科学探究一般过程是板书模拟探究镁的性质看一看折一折烧一烧等粗放性的探究猜想实验设计进行实验记录现象结论讨论交流通过上述探究你对镁这种新物质有什么认识生活中有什么用途三交流展示根据自习练习完成情况互相交流学习心得四释疑解难五课堂检测一选择题下列实验仪器不能用来加热的是试管蒸发皿烧杯量筒下列叙述中正确的是具有发光发热现象的变化就是化学变化化学变化中同时发生物理变化锅炉爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化没有明显现象的变化就不是化学变化小明将少量的白糖放在铁锅里加热先看到白粮融化接着看到融化的物质呈现棕色最后有黑色残渣请你判断整个实验属于研究白糖的结构研究白糖的用途研究白糖的变化研究白糖的制法下列实验操作不正确的是点燃镁带必须用坩埚钳夹持不能用手拿实验过程中的废液应倒入水池并用大量水冲涮向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品实验结束时要整理好实验台后方能离开实验室根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化发出耀眼强光生成白色固体放出大量的热以上各项中的任意一项取一段打磨好的镁带放入白醋中可以观察到的现象是镁带逐渐变小镁带发出耀眼的强光镁带表面产生大量气泡反应过程中释放出大量的热使镁带熔化二填空题化学是一门以为基础的科学进行化学实验要注意遵守要学会观察准确客观地记录养成良好的实验习惯用适当的化学反应式表示下列反应加热碳酸氢铵文字表达式加热铜绿文字表式镁条在空气中燃烧符号表式