语文园地&快乐读书吧
一、交流平台
1.分享你最喜欢的寓言故事。
说说你最喜欢的寓言故事是什么,为什么喜欢它。
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2.谈谈寓言故事的主要特点。
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3.说说寓言与我们的生活之间的关系。
(1)你觉得寓言故事有真实性吗?
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(2)寓言故事中讲故事的目的是什么?
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(3)为什么要通过故事讲道理呢?
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二、词句段运用
(一)构词练习。
1.照样子写词语。
津津有味 ____________ ____________
无边无际 无____无____ 无____无____
2.说说下面词语的意思。
滔滔不绝:_____________________________________________
无时无刻:______________________________________________
(二)句子练习。
1.读句子,完成练习。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
我们通常把引号外面的加“____”的部分称为( ),它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。
2.选择:句中“噘起了嘴,皱起了眉头”写出了鹿的( )
A.愤怒的神态 B.不满的神态
(三)写通知。
1.读课本中的例子填空,明确通知的写作要求。
(1)“通知”二字居中,如果事情紧急,可以写上“____________”。
(2)正文部分要写出___________,通知的_________、_________、_________、____________以及____________。
(3)右下方写发通知的________________、____________。
2.按下面的要求写通知。
以班级的名义,通知全班同学5月10日8时准时在学校门口集合去参观科技博物馆,注意带上记录本。今天日期:5月6日。
三、书写提示
1.数数下面的字有多少横画(包括横折、横撇、横钩)。
艳( ) 舞( ) 扁( )
霜( ) 睛( ) 豁( )
最( ) 集( )
2.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)横画多的字,横画要写得整齐一致才好看,不然就乱了。( )
(2)“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左,这样写才美观。( )
(3)“集”字下面的“木”的横画要左右伸展,这样使整个字匀称一些。( )
(4)“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。( )
四、日积月累
1.给带点的字选择正确的读音,打“√”。
滥竽充数(yú yù) 杞人忧天(jǐ qǐ)
自相矛盾(dèng dùn)
2.把下面出自寓言故事的成语补充完整。
邯郸( )( ) 掩( )盗( )
( )蛇( )足 ( )舟( )剑
井( )之( ) 杯( )蛇( )
五、快乐读书吧——小故事大道理
(一)小故事大道理
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍,我们既看到了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。(严文井)
1.根据文章内容填空。
寓言是一个( ),是一个( ),是一座奇特的( ),是一把( )。
2.根据文章内容来判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小故事大道理是寓言最突出的特点。( )
(2)小故事源于生活,而大道理揭示了生活的内在意义。( )
(3)寓言是一把钥匙,是因为读寓言能启发智慧,但与生活实际没有关系。( )
(二)《中国古代寓言》
阅读课本中根据《汉书·霍光传》相关内容改写的故事,完成下面的练习。
1.想一想,选择正确的答案:( )
从安全的角度考虑,烟囱为什么要改成弯曲的,为什么要把柴草移到远处?
A.直的烟囱通道会让雨水浇灭灶火。
B.直的烟囱通道会使风倒灌,影响灶的使用。
C.直的烟囱通道会让灶里的火星往外冒,柴草移远点就不容易着