小学集体备课共享教案
五 年级 英语 科目 第 一 单元 主备人 老师
课 题
Unit 1 Goldilocks and the three bears
总第 课时
教学内容
Story time
执教人:
教学目标
1.基于故事能够听懂、会说、会读和会写词汇:house, room, in front of;
2.能理解故事并有感情地朗读故事;
教学重难点
教学重点:在听故事的过程中理解相关词汇及there be句型。
教学难点:there be 句型在本单元中第一次出现,教师充分利用文本情景帮助学生理解。
教 学 过 程
个人修改
一、检查预习、质疑导学
Step 1 Warm-up
Free talk.
T: Welcome back to school! Today, I’ll tell you a story as a gift for your new term. Do you like stories?
S: Yes, I do.
T: Good. Now let’s