《再塑生命的人》学案
学习目标
1.知识与能力:积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。了解作者成长历程理解文章思路整体把握文章结构。
2.过程与方法:阅读及重点语句分析法。
3.情感态度与价值观:体会作者对生命的积极态度及对莎莉文老师的敬爱。
课前准备:搜集并整理海伦和莎莉文老师的有关事迹材料。
一、自主学习
1、疏解下列词语:
企盼: 迁徙( ): 繁衍( ):
油然而生:
花团锦簇:
美不胜收:
不可名状:
期期艾艾(ài):
2、我所知道的有关海伦凯勒的事迹
二、尝试练习
1、整体感知课文,梳理文章结构
阅读课文,概括本文记叙的主要事件。
(1)
(2)