心理咨询师基础知识心理评估概论知识含解析一单项选择题1求助者中心疗法理论的核心是A人拥有价值条件化过程B人拥有有机体的评价过程C人是可以信任的D人有自我实现倾向2咨询师与求助者除专业关系以外存在两种或两种以上的社会关系称为A咨患关系B多重关系C双重关系D和谐关系3以下与罗杰斯的经验这一概念相关的描述错误的是A人的行为是由他的经验决定的B经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界C经验来源于有机体的评价过程D经验的概念来源于现象学中的现象场4心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学科研写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时应隐去A求助者的姓名B求助者的年龄C求助者的职业D求助者的身体状况5罗杰斯的求助者中心疗法理论中是了解心理失调的关键A有机体评价过程B现象场C自我实现倾向D自我概念6艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的A共情B尊重C接纳D支持7对求助者中心疗法的自我概念相关的叙述错误的是自我概念A是对自己总体的知觉和认识B是自我知觉和自我评价的统一体C总是与自己的经验相一致的D是个人与生活中重要他人相互作用而形成的8罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是A咨询技巧B咨询策略C咨询关系D咨询过程9坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我这是坦诚交流技术中所谓的A一致性B不固定角色C自发性D自我的交流10从求助者的角度去知觉他们的世界并把这种知觉向求助者交流出来这是求助者中心疗法的的技术A促进设身处地的理解B坦诚交流C无条件积极关注D价值条件化11心理动力学个案概念化A认为只有咨询师能够意识到求助者潜意识中的想法和情感B认为不必理解求助者潜意识中的想法和情感是如何发展出来的C可以形成求助者如何发展出其特定的思考感受和行事方式的假设D认为个体遇到困扰并前来咨询的原因不是个体的潜意识的想法和情感12心理评估最基本的方法是A心理测验B观察法C评估会谈D问卷调查13运用心理测验指导咨询师进行评估和分类并决策用何种咨询方法进行干预这种评估是A决策性评估B描述评估法C解释性评估D预测性评估14咨询师所思所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异这是坦诚交流技术中所谓的A不固定角色B自发性C无防御反应D一致性15罗杰斯对人性的基本假设是A人性本善B人是非理性的C人性本恶D人无所谓善恶16艾根将无条件的积极关注称为A尊重B温暖C共情D真诚17行为主义疗法的咨询师会A与求助者一起卷入到整个评估过程B注重个体的整体性以及对个体主观中想法的了解C帮助求助者以批判性的观点审视自己的现有行为D相信个体有能力消除自己的适应不良行为并重新获得建设性行为18在心理评估过程中心理咨询师的任务是A尽量广泛地收集信息及分析B围绕咨询师的兴趣收集信息并得出结论C与求助者协商应该怎样开展心理咨询工作D针对求助者的问题收集信息并进行预测和假设19个案概念化的基本定义是A对来访者进行明确的心理诊断B用某些心理咨询理论和技术方法进行的心理咨询C心理咨询师对来访者进行的心理评估D用某种理论假设来描述梳理理解来访者心理问题的过程20评估求助者问题找出后继获益是帮助求助者A发现潜藏着的影响因素B描述自己对问题的理解C确定主要的后果及其对问题行为的D回忆他们以前是怎样解决和尝试解影响决问题的21求助者中心疗法的主要阶段求助者出现的变化是A求助者几乎可以不需要咨询师的帮助B与咨询师之间建立了以情感为基础的联系C对个人经验持僵化和疏远的态度D能够较为流畅地自由地表达客观的自我22咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率不把自己隐藏在职业角色背后这是坦诚交流技术中所说的A不固定角色B自发性C无防御反应D一致性23对于价值条件化的相关描述正确的是价值条件化A就是有机体的评价过程B建立在有机体的评价过程的基础上C建立在他人评价的基础上D总是与个体的经验相一致的24求助者中心疗法认为A传统的评估与诊断是无益的B评估都是从外部理解求助者的方式C每个人都在被学习以及社会文化的条件作用的塑造D只有在家庭的背景下才对个体进行充分的理解25心理评估是A采用心理测验来获得的结果B描述记录和解释人个体心理和行为的方法C利用观察法访谈法测验法等多种手段获得的信息D对个体心理现象做全面系统深入的客观描述和解释的过程二多项选择题26Persons的个案概念化模型包括A建立问题清单B描述求助者的问题模式C激活当前问题的诱发因素D考察当前问题在求助者早期经历中的起源27对求助者心理状况及自我意识等相关问题的评估评估内容应包括A判断力和自知力B基本的感知觉认知外表语言和思维C情感和心境定向力和意识D现实检验能力28求助者中心疗法的治疗目标包括A求助者变得较为开放B求助者的自我变得较为协调C求助者变得更适应了D求助者变得更加信任他人答案解析部分1答案D解析对人性的看法积极乐观的有自我实现的倾向45是罗杰斯积极人性观的前提也是求助者中心疗法的核心拥有有机体的评价过程45机体智慧人是可以信任的2答案B解析多重关系multiplerelationships指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外还存在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况如果除专业关系以外存在一种社会关系称为双重关系dualrelationships如果除专业关系以外存在两种或两种以上的社会关系称为多重关系3答案A解析罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的现象场phenomenologicalfidld现象场是指人的主观世界它不强调外部客观世界是什么样的而强调一个人的主观内部世界是如何观察如何感受外部世界的对于同一时刻的外部世界每个人的感受是不一样的这就是每个人独特的现象场在求助者中心疗法理论中罗杰斯所使用的经验槪念是指求助者在某一时刻所具有的主观精神世界经验来源于有机体的评价过程人的行为由他的自我概念决定4答案A解析心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学科研写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息心理咨询师在教学培训科普宣传中应避免使用完整案例如果其中有可被辨识出身份的个人信息如姓名家庭背景特殊易识别的成长或者创伤经历体貌特征等须考虑保护当事人的隐私5答案D解析自我概念是求助者中心疗法理论了解心理失调的关键自我概念主要是指求助者如何看待自己是对自己总体的知觉和认识是自我知觉和自我评价的统一体自我概念包括对自己身份的界定对自我能力的认识对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等求助者中心疗法认为自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因个体的经验与自我观念之间存在着三种情况一种是符合个体的需要被个体直接体验知觉到被纳入到自我概念之中另一种是由于经验和自我感觉不一致而被忽略第三种是经验和体验被歪曲或被否认用以解决自我概念和体验的矛盾6答案B解析艾根1975将无条件的积极关注称为尊重并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观7答案C解析自我概念主要是指求助者如何看待自己是对自己总体的知觉和认识是自我知觉和自我评价的统一体自我槪念包括对自己身份的界定对自我能力的认识对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等在该理论中自我概念并不总是与一个人自己的经验或肌体的真实的自我相一致的自我概念是通过个人与环境的相互作用尤其是个人与生活中重要他人相互作用而形成的自我槪念是由大量的自我经验和体验堆积而成人的行为是由他的自我概念决定的8答案C解析罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件除此之外没有其他必要条件在求助者中心疗法中咨询关系是最根本的罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件这种关系被Cain2002表述为A两个人心理意义上的接触B第一个人我们称其为求助者处于一种不一致的状态具有攻击性或处于焦虑中C第二个人我们称其为咨询师他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态D咨询师无条件地接受和关注求助者E咨词师与求助者共情并努力与求助者交流F咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的求助者中心疗法从根本上来讲是一种以关系为导向的方法因此在求助者中心疗法中关系是最根本的9答案D解析自我的交流sharingofself坦诚的人在合适的时候能够坦露自我因此坦诚的咨询师会让求助者及其他人通过他的公开的言语和非言语线索了解他的真实情感10答案A解析求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术从求助者的角度去知觉他们的世界并把这种知觉向求助者交流出来包括关注咨询师要达到设身处地的理解必须在一开始就能让求助者感到这种关注即无条件的积极尊重言语交流设身处地的理解让求助者知道他们的情感和想法是被准确的理解了的非言语交流设身处地的理解沉默作为交流过程中设身处地的理解的一种方式有时候咨询过程中需要沉默来进行思考和加工11答案C解析心理动力学个案槪念化认为当一个人遇到困扰并前来接受心理咨询时其原因是个体的潜意识的想法和情感因此帮助来访者意识到他们潜意识中的想法和情感而且要理解这些潜意识中的想法和情感是如何发展岀来的以及为什么会出现这是一项重要的心理动力学技术心理动力学的个概念化可以帮助心理咨询师理解来访者怎样以及为什么会形成他们的特定的思考感受和行为模式这一过程包括三个基本步骤一描述来访者的问题和模式二回顾来访者的成长经历三在问题和模式与成长经历之间建立联系12答案C解析评估会谈是心理评估最基本的方法评估会谈的目的是给来访者一个定势或期望使其认识到会谈中将发生什么心理评估对心理咨询师和来访者都很重要1心理咨询师和来访者可以从中发现咨询中发生的改变2在某些情况下可以更加仔细地审査心理咨询的效果13答案A解析心理评估可以应用于不同的目标回答多种不同类型的问题大体而言从评估的功能来讲主要包括三种评估1描述性评估2决策性评估3解释性或预测性评估决策性评估是指运用心理测验指导心理咨询师进行评估和分类并决策用什么样的咨询方法进行干预决策是否正确方法选择是否恰当可以通过比较不同咨询方法的助人效果加以验证14答案D解析求助者中心疗法旨在促进心理成长其中一种方法是坦诚交流的技术该技术源于罗杰斯的理论坦诚交流的包括1并不固定角色freedomfromroles即咨询师不固定自己的角色即在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率即他们是职业的心理咨询师但并不把自己隐藏在职业咨询师的角色之内而是继续保持与目前的情感和体验的和谐并交流自己的情感2自发性spontaneity个自发的人会很自由地表达和交流而不是总在掂量该说什么自发的咨询师的表现很自由不会出现冲动性或压制并且不为某种角色或技术所羁绊他的言语表达和行为都以自信心为基础3无防御反应nondefensiveness坦诚的人也是没有防御反应的一个没有防御反应的咨询师很了解他自己的优势和不足之所在并且很了解该如何感受它们4致性consistency对坦诚的人来说他的所思所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异5自我的交流sharingofself坦诚的人在合适的时候能够袒露自我因此坦诚的咨询师会让求助考及其他人通过他的公开的言语和非言语线索了解他的真实情感15答案A解析求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上罗杰斯的基本假设是人性本善人是完全可以信赖的人都有自我实现和成长的能力有很大的潜能理解自己并解决自己的问题而无需咨询师进行直接干预如果处在一种特别的咨询关系中人能够通过自我引导而成长16答案A解析艾根1975将无条件的积极关注称为尊重并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观在艾根看来咨询师可以不同方式向求助者表示对他们的尊重表现为是从求助者的人性和发展的潜力这一基础上而对他的尊重应承自己要与他们一起努力把求助者作为一个独特的个体予以支持并帮助他们发展这种独特性相信求助者有自我导向的潜力而且相信求助者是能够做出改变的在咨询过程中如果咨询师能表现以下四种行为那么上述五种态度就会起作用1对求助者的问题和情感表示关注2把求助者作为一个值得坦诚相待的人来对待并且持有一种非评价性的态度3对求助者的反应要伴有准确的共情即设身处地的理解并因此表示出对求助者的参考结构的理解4培养求助者的潜力并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的能力17答案D解析行为主义疗法假设从根本上讲每个人都在被学习以及社会文化的条件作用所塑造该疗法相信个体有能力消除自己的适应不良行为并重新获得建设性的行为行为主义疗法的心理咨询师会对来访者当前的机能进行综合性的评估旨在探讨那些影响来访者当前行为方式的错误学习过程其中包含对那些特定行为以及维持这些行为的刺激进行的客观评价18答案D解析心理咨询工作中的心理评估需要选用相关的程序和工具收集和加工来访者的信息一般来说在咨询的初始访谈阶段心理咨询师可以从来访者那里获得大量的资料信息根据这些信息建立整个助人程序在评估过程中心理咨询师的任务包括懂得针对来访者的问题要获取什么样的信息如何获得信息并加以有意义地综合如何利用信息进行临床预测和假设从而由这种判断或者假设进一步形成咨询计划的雏形即个案概念化19答案D解析个案概念化是一个用某种理论假设来描述梳理理解来访者心理问题的过程20答案A解析找岀后继获益一一用引导语帮助来访者发现潜藏着的影响因素正是这些因素维持了问题行为的存在21答案B解析第四五阶段是治疗的主要阶段心理治疗的过程大部分发生这两阶段此时求助者与咨询师之间已经有了以情感为基础的联系第四阶段求助者能更自由地表达个人情感但在表达当前情感时还有顾虑第五阶段求助者能够自由表达当时的个人情感接受自己的感受但仍然带有一些迟疑A选项为第七阶段的变化C选项为第一阶段的状态D选项为第三阶段的状态22答案A解析不固定角色freedomfromroles咨询师不固定自己的角色就意味着他在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率即他们是职业的心理咨询师但并不把自己隐藏在职业咨询师的角色之内而是继续保持与目前的情感和体验的和谐并交流自己的情感一致性对坦诚的人来说他的所思所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异例如一个坦诚的咨询师不会在对求助者持有某种看法时反而告诉求助者另外的内容他们也不会信奉某一价值观时却表现出与这一价值观相冲突的行为23答案C解析价值条件化是求助者中心疗法中的一个槪念每一个人都存在两种价值评价过程一种是人先天具有的有机体的评价过程另一种是价值的条件化过程价值条件化建立在他人评价的基础上而非建立在个体自身的有机体的评价基础之上24答案A解析来访者中心疗法的基本假设为我们有了解自己问题的能力我们自己也有解决这些问题的资源用这种观点看待来访者意味看心理咨询师必须注重来访者本身的建设性以及健康的一面来访者中心疗法的心理咨询师认为传统的评估与诊断没有意义因为这些都是从外部理解来访者的方式25答案B解析心理评估psychologicalassessment是描述记录和解释个体心理和行为的方法是利用观察法访谈法测验法等多种手段获得的信息对个体心理现象做全面系统深入的客观描述和解释的过程心理评估指向问题或需要是一个复杂的决策过程26答案ACD解析认知行为疗法个案概念化模型Persons2008四个要素一建立问题清单包括主要症状与问题二确认产生这些障碍或问题的机制三确认激活当前问题的透发因素四考察当前问题在来访者早期经历中的起源27答案ABCD解析心理咨询师要了解来访者心理健康水平以及自我功能状况包括来访者基本的感知觉认知外表语言和思维情感和心境定向力和意识判断力和自知力以及来访者的现实检验能力等28答案ABC解析关于求助者中心疗法咨询中求助者的变化国内学者将其归纳为五条江光茉19991求助者的自我变得较为开放2求助者的自我变得较为协调3求助者更加信任自己4求助者变得更适应了5求助者愿意使其生命过程成为一个变化的过程