《迎面接力与游戏》教学设计
一、教材分析:
接力跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过迎面接力练习,能有效发展学生快速启动能力和奔跑能力,培养学生集体主义精神。根据小学阶段跑的教材分布情况看,迎面接力跑是小学三年级跑的教材的重要内容。在运动会上通过游戏和竞赛有较多体现,但学生掌握程度不一,因此本次课一方面着重巩固迎面接力跑的动作要领,另一方面发展快速奔跑能力。
本节课是迎面接力单元共2个课次,本课是第1次课内容,是新授课。重点是通过本单元的学习,提高学生的迎面接力技术,发展学生的协调性和判断能力,为接力教学模块更深层的学习和今后的教学竞赛奠定基础。
二、教学目标:
1、认知目标:了解迎面接力赛的基本技术
2、技能目标:初步学习迎面接力交接棒的基本技术
3、情感目标:体验运动的乐趣,培养学生团结协作的精神品质
三、教学的重点和难点:
重点:接力棒交接基本技术
难点:迎面交接棒技能方法和交接棒时机
四、教法设计:
1、游戏教学与练习法;2讲解示范法;3情境教学法五、学法设计:
教师提出问题,学生从游戏练习中体会交接棒时持棒手和接棒手的正确方位,总结迎面接力的方法,再利用游