二年级体育迎面接力跑与游戏教学设计教学设计.doc

迎面接力跑与游戏教学设计 一、教学目标  1、了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。  2、通过学习使90%同学掌握了解传接棒的时机和传接棒技术。 3、培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感。 二、教学重点与难点      教学重点：传接棒方法  教学难点：传接棒时机与配合  三、教学方法  1、教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。（请一学生配合）。  2、学生分组练习，教师指导。通过多次和反复练习达到熟练。  3、组织小组间的接力赛，增加竞争性和娱乐性气氛。  四、教学亮点  通过游戏让学生初步认识迎面接力跑，在教师的引导下，学生分组讨论、自主合作学习，归纳迎面接力跑传接棒技术的动作要领，在各个环节的练习中掌握技术，突破课的重点、难点  五、教学流程  本课教学过程分为导入阶段——热身阶段——探究体验学习阶段——身心放松阶段四个部分。 六、预计运动效果与负荷  预计本课的教学目标可以实现，课的运动强度适中，90%以上的学生能够基本掌握迎面接力跑的传接棒技术，并能运用于实践。练习密度约为45%，平均心率约为120——130次/分。 七、场地与器材  田径场、接力棒、哨子 教学内容：迎面接力跑与游戏 教学目标：1、通过学习迎面接力跑，使同学们初步掌握了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。       2、通过学习使90%同学掌握了解传接棒的时机，并通过分组法、比赛法，提高学生学习的兴趣。       3、培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感。 教学重点：传接棒方法 教学难点：传接棒时机与配合 教学过程： 一、开始准备部分  1、体育委员整队，报告人数； 2、教师宣布课的内容、要求； 3、检查着装，安排见习生；                 4、准备活动  （1）、圆周慢跑听数抱团游戏（失败者做自己最帅的动作）  （2）、徒手操（4*8拍）  a、扩胸运动b、振臂远动c、体转运动d、腹背运动e、弓步压腿f、仆步压腿g、活动手腕脚腕h、活动膝关节  二、基本部分  1、四列横队，原地每队传3个接力棒，看哪个