二年级体育往返接力跑游戏教学设计.doc

体育与健康课课时计划 年级： 班级 ： 课次： 学生人数： 授课时间： 年 月 日 教 学 内 容 往返接力跑游戏 教学目标 1、通过本课学习让学习让学生保持正确跑的姿势，发展自然奔跑的能力。 2、游戏活动进行持物接力跑，发展跑步的能力。 3、培养竞争和坚持到底的意志品质及集体协作精神。 教学顺序 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 运动负荷 次数 时间 愉 悦 身 心 1、课堂常规 2、队列队形：报数练习，队形变队练习。 3、游戏：抓尾巴 4、柔韧练习、慢跑 5、小脚步练习 1、师生问好。 2、讲解队列队形练习要求。 3、组织进行练习。 4讲解游戏方法和规则。 5、教师领做。 1、学生站队体委整队。 2、学生成四列横队练习。 3、学生进行游戏。 4、学生模仿做。 组织： 学生成四列横队 要求：动作准确规范整齐。 要求：模仿认真 1-2 1-2 1 10 育 新 强 体 1、跑：接力跑 在场地上画一条起跑线，线前并排画四条跑道，把学生分成人数相等的四个队，分别成一路纵队站在起跑线后，各队第一人做好准备。教师发令后，各队立即按规定路线绕过终点线、往返跑跑回来和第二人做错肩跑至排尾，自己站在队尾，依次进行，先跑完的队为胜。 重点：：能够掌握接力跑的基本方法 难点：往返跑时身体控制及手臂摆动的控制。 1、组织队形，报数分成四大组。 2、讲解动作方法和传接棒方法并示范动作。 3、指导学生模仿交接棒错肩动作。 4、明确游戏规则。 5、分组进行游戏比赛，要求在游戏中注意安全。 6、教师纠正错误与评价。 1、学生报数分组。 2、学生听讲动作方法和传接棒的动作要领。 3、学生原地模仿传接棒动作要领。 4、明确游戏规则和要求。 5、练习中注意安全。 6、分小组进行游戏。 要求：遵守游戏