往返跑与游戏“春种秋收”的接力赛（教案） 体育四年级下册.doc

往返跑 2、农场春种秋收接力赛 教学目标 1、认知目标： 通过游戏教学提高学生学习兴趣和积极性、强化组织纪律观念、增强学生安全意识 2、技能目标： A：通过游戏，让学生在玩中提高动作协调能力，发展快速奔跑的能力， B：通过练习和比赛，发展学生速度、灵敏素质。 3、情感目标： 培养学生团结协作、吃苦耐劳，培养爱惜粮食的品德。勇敢顽强的意志品质。 教学重难 点 重点：转身前速度降低，并降低重心 难点：转身时注意蹬地转髋，转身后立即发力蹬地 情 景 教 学 内 容 教 学 实施过程 教要 学求 负荷 时间 队 形 一起去郊游 发出邀请 （课前常规） 教师语言激励引起学生参与兴趣和积极性 认真积极 小 1 分钟
郊游路上 （慢 跑） 音乐引导，激发学习兴趣和想象力 教师组织跑动路线 渐中 5 分 一列纵队跑动路线  劳动前准备 （热身运动《健康歌》） 教师领做.语言激励 动作大方协调到位. 钟

快乐农场 往返跑 教师讲解动作要领，示范 认真聆听，记住动作要领 5 分钟 四列站队 练习技能 （往返跑） 1、学生排队有序练习 2、教师、学生示范,互相纠正动作 注意安全,善于观察,练习过程中体会动作要领,完善转身、转髋、蹬地、发力动作 中 10 分钟