青岛版六三制小学数学四年级下册
《小数加减混合运算》教学设计
【教材分析】
《小数加减法的混合运算》是青岛版小学数学四年级下册第七单元的教学内容,是在学生学习了整数四则运算、运算律、小数的意义、性质以及简单的小数加、减法的基础上进行学习的,为今后学习小数乘除法的竖式计算,小数四则混合运算等知识奠定重要基础。本节课内容是在生产和生活中有着广泛的应用。本节课由克隆技术引入课题,内容分为两个方面,一是引导学生自主探索出小数加减混合运算的计算方法,并能熟练计算;二是在解决问题的过程中感受整数加法运算律对于小数同样适用,并能运用运算律进行简便计算。学习这节课,能进一步使学生感受数学与科技知识的联系,培养爱科学的情感。
【学情分析】
根据四年级学生的年龄、心理特点和学生已有的知识结构,学生在三年级下学期已学过简单的小数加减法,已掌握了一位小数的加减法,多数同学对于两位及以上的小数加减法也能正确计算;同时整数加减混合运算的运算顺序和加法运算律在计算中的简便应用已经掌握,而且四年级的学生已具备了一定的生活经验,具有了自主学习、迁移推理的能力。
随着课程教学改革的深入,翻转课堂已经走进学生的日常学习,学