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外研版（三年级起点）三年级下学期英语教案.doc

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课时教学设计课题教案序号授课时间年月日课型教学目标点难点教学重教学准备板书设计教学过程教学环节集体备课师生活动个性化设计教师在黑板上写挂上字母表让学生逐个认读字母让号到号学生起立并出示他们的头饰从到然后对学生说全班看着一个个字母用英文数数高低声朗读书写空字母教学反思学生对单词的掌握不是太好因为英语是需要不断反复记忆的一天不记就可能全忘特别是小学生记的快忘的也快所以在课堂上及课下都要督促学生不断加强记忆在小学二年级应该把课文当成难点来学所以要让学生带着学生多听多读要注重学生说读写的能力的培养课时教学设计课题教案序号授课时间年月日课型教学目标点难点教学重教学准备板书设计教学过程教学环节集体备课师生活动个性化设计有些单词可以用他们的缩写形式来写醒目易懂例如代表代表代表等或使学生开阔视野扩大知识面可以问学生接着介绍香港的缩写形式用香港区旗和其他一些图片来学习等缩写形式教给学生记忆单词缩写形式的方法教学反思通过一节课的学习大部分学生能听说读写个英文字母能正确识别印刷体手写体大小写字母少数需要课下练习课时教学设计课题教案序号授课时间年月日课型教学目标点难点教学重教学准备板书设计教学过程教学环节集体
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