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三年级体育教案-武术组合动作 全国通用.doc

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狗b 上传于:2024-06-23
体 育 课 时 计 划 第 周 课次 授课时间: 年 月 日 本课教材内容 武术组合动作 游戏:【抱球接力】 教材重难点 重点:动作连贯。 难点:动作正确、标准 本课教学目标 通过这节课的学习,使学生掌握一些简单的组合动作,培养对武术的爱好。 发展下肢力量,协调等身体素质。培养学生集体主义精神。 本课重点领域 运动参与 积极参与到集体的练习中来。掌握武术的基本动作。体验并学会与同伴合作完成任务。 运动技能 身体素质 心理健康 社会适应 时间 教学内容与要求 教与学方法、措施 次数 预计问题与处理方法 组织形式 场地布置 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意观察 二、准备活动: 1、队列:立正—稍息—向右看齐—报数—向左转—向右转—向后转—成八列横队走—成四列横队走—成八路纵队走—原地踏
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