体 育 课 时 计 划
第 周 课次 授课时间: 年 月 日
本课教材内容
武术组合动作
游戏:【抱球接力】
教材重难点
重点:动作连贯。
难点:动作正确、标准
本课教学目标
通过这节课的学习,使学生掌握一些简单的组合动作,培养对武术的爱好。
发展下肢力量,协调等身体素质。培养学生集体主义精神。
本课重点领域
运动参与
积极参与到集体的练习中来。掌握武术的基本动作。体验并学会与同伴合作完成任务。
运动技能
身体素质
心理健康
社会适应
时间
教学内容与要求
教与学方法、措施
次数
预计问题与处理方法
组织形式
场地布置
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察
二、准备活动:
1、队列:立正—稍息—向右看齐—报数—向左转—向右转—向后转—成八列横队走—成四列横队走—成八路纵队走—原地踏