科粤版九年级化学下册 9.3化学能的利用 教案 (表格式）.doc

年级九年级科目化学任课教师授课时间课题第三节化学能的利用授课类型新授课审核人审核意见已审课标依据了解我国能源与资源短缺的国情认识资源的综合利用和新能源的开发的重要意义教材分析本节简要的介绍能源的种类化学能转化为热能化学能转化为电能的事实没有涉及具体的反应原理其具体内容与地理和物理学科知识交叉渗透是科普性质的一节课学情分析教学目标知识与技能了解常见的能源知道电池中的能量转化能够了解社会的发展与能源利用的关系树立节约能源的意识过程与方法结合生活实际了解常见的能源知道电池中的能量转化了解社会的发展与能源利用的关系情感态度与价值观树立节约能源的意识教学重点难点教学重点化学能利用的方式教学难点化学能转化为电能教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源感知能源的种类图片直观认识一些常见能源柴火化石燃料是常规燃料太阳能氢能核能地热能潮汐分钟自制编号能等是新能源讲解化学能转化为热能图片直观认识化学能转化热能化学能转化热能利用最普遍分钟自制理解化学能转化电能图片认识电池电池是化学能转化为电能的装置清洁环保分钟自制应用经典例题知能训练图片检测学习效果巩固知识分钟自制媒体在教学中的作用分为提供事实建立经验创设情境引发动机举例验证建立概念提供示范正确操作呈现过程形成表象演绎原理启发思维设难置疑引起思辨展示事例开阔视野欣赏审美陶冶情操归纳总结复习巩固其它媒体的使用方式包括设疑播放讲解设疑播放讨论讲解播放概括讲解播放举例播放提问讲解播放讨论总结边播放边讲解设疑播放概括讨论交流总结其他教学过程设计师生活动设计意图问题导学汽车行驶靠什么提供动力能量转化的方式如何互动探究观察页图互动交流完成填空一能源目前社会常用的能源主要是此外还有和等由于可开发利用的资源有限并会对自然环境造成污染因而世界各国正在努力开发利用的新能源讲解并板书一常见的能源化石燃料还有水能太阳能风能核能地热能潮汐能等讲解其中利用化学反应产生的能量就是化学能燃料燃烧时产生的化学能转化为热能是目前利用化学能的主要方法提出问题激发兴趣互动交流了解常见能源归纳总结常见能源互动交流化学能的利用二化学能的利用化学能转化为热能当前利用化学能的最主要方式设问请你举例生活中将化学能转化为热能的事例讨论交流生产生活中都把煤汽油柴油木柴和天然气等做为燃料使用回忆化学燃料带来的环境问题煤石油天然气的燃烧产物都会有二氧化碳是温室气体造成全球气候变暖化石燃料中特别是煤和石油含有硫氮等杂质燃烧产物中含有等酸性物质造成酸雨等大气污染物燃烧产生的热量对周围的环境造成热污染利用煤的燃烧进行火力发电中能量的转化化学能热能机械能电能由于转化方式复杂步骤繁多造成能量有很大的损失设问那么生活中有没有能量转化率较高的装置展示干电池手机电池等讲解电池是一种能将化学能直接转化为电能的装置目前我们使用的电池主要有只能使用一次的一次电池可充电循环使用的二次电池还有燃料电池板书化学电池是一种将化学能直接转化为电能的装置讲解化学电池的优点既可以减少大气污染又可以提高能量的转化效率拓展废旧电池丢弃对环境的影响废旧电池的危害主要集中在重金属上如汞铅镉这些物质泄露出来进入水或土壤就会通过各种途径进入了人体的食物互动交流知道化学能的利用主要方式进一步了解化学燃料带来的环境问题能量转化较高的利用方式电池化学电池概念拓展了解废旧电池丢弃对环境的污链最终带来危害因此务必要正确使用电池并妥善回收讲解氢氧燃料电池课堂小结常见的能源化学能化学能转化为热能化学能转化为电能节约能源人人有责检测练习知识点能源下列能源最环保的是天然气煤石油太阳能维持人体生命活动所需的热量主要是哪种能量直接转化而来太阳能化学能动能电能如图是我国能源消费结构比例图下列有关说法正确的是煤石油是可再生能源化石燃料占能源消费比例应提倡以煤炭为主的能源消费应适度发展水电风电核电等染课堂小结树立节能意识检测练习提高巩固知识点化学能的利用苏州煤石油天然气等化石燃料是不可再生能源植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源其化学方程式为三大化石燃料是指有待继续开发利用的能源有至少答种用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子生产生活中存在着化学能和电能的相互转化请你举一个在使用中由化学能转化为电能的例子氢气具有热值高的特点因此被认为是世纪最清洁的燃料教学反思