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青烟色的瘦细
上传于：2024-06-20
小学数学一年级下册《分类》教学设计
教学内容：
《北京2011课标版•数学（一年级下册）》《分类》。
教学目标：
1．通过学生分礼物盒初步感知分类的意义；能按照某一标准给物体进行分类。
2．通过操作学会分类的方法，能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
3．通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
4．培养学生合作交流意识。让学生体会到生活中处处有数学。
教学重点：
学会对物体进行分类的方法。
教学难点：
能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
教具学具：
课件，气球卡片。
教学过程：
一、激趣导入
师：小朋友们，今天李老师给你们带来了好多的礼物，想知道都有什么礼物吗？让我们一起来看看吧！
课件一：（动画）舞台上，掉落各式各样的礼物。
师：孩子们，想得到这些礼物吗？
生：想。
师：今天，我们就通过学习，经过闯关游戏，最终收获礼物，好不好？
生：好。
二、初次体验按指定标准分类
师：看，有这么多礼物盒，你知道有多少个吗？你是怎么知道的？
生1：可以数一数。
生2：先数出大的，再数出小的。
生3：先数出绿色的，再数一数红色的。
师：那孩子们，不论是按大小，还