课题
《疯狂打地鼠》
学科
信息技术
作者
教材分析:
本课的内容是用scratch软件制作“打地鼠”的游戏程序 ,操作过程包括该软件的多数指令功能,是一节综合运用操作课,最终用初始化游戏与“广播”命令完成该程序的操作。 本课的教学内容是设置背景,添加角色,实现计时和得分功能,实现游戏可操作性。 课时安排为2 课时。
学情分析:
本课是一节综合应用课,是建筑在之前的操作都已灵活掌握基础上,才能顺利完成操作任务,同时,对学生的逻辑思维能力也有一定的要求,所以在完成任务时是有难度的。
教学目标:知识与技能:1、掌握导入外部图片和自行绘制角色的方法;2、理解在舞台背景脚本中初始化游戏;3、理解“广播”命令的功能和用法;4、理解和掌握游戏倒计时。过程与方法:1、经历设置背景,添加角色,实现计时和得分功能,实现游戏可操作的过程,理解本课的实践操作,形成对scratch软件的整体认识。2.通过任务驱动与自主合作探究学习,学会初始化游戏与“广播”命令的操作。情感态度价值观:1.通过亲身感受,学会整体设计和条理安排的习惯; 2.培养学生