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上传于：2024-05-22
《箱板上的新发现》说课稿
——六年级美术上册第七课
生活中，总有取之不尽的创作源泉，那些随手被我们丢弃的废旧包装箱，也可以创作出意想不到的作品。我今天说课的内容是人没办人美版小学美术第11册第七课《箱板上的新发现》一课，运用的创作材料就是废弃纸箱板。下面我着重从教材分析、学情分析、重难点确立，教法学法、教学流程五个方面来谈谈我对本课的教学设计。
一、教材分析
我根据《美术课程标准》确立阶段目标，确立本课属于“造型·表现”学习领域，教材内容以训练学生利用纸箱板进行造型表现为目的，启发和引导学生从生活中发现可利用的制作材料，巧妙的运用纸箱板中间瓦楞纸上的多层纸板和条纹的特点，发挥想象力和创造力，用镂刻、撕剪、画等方法，制作出漂亮的独幅版画。学习变废为宝的方法，提高利用综合材料进行创作的能力。激发学生大胆想象，勇于实践的欲望。
二、学情分析
艺术的创作方法是多种多样的，本课旨在使学生更多的了解艺术创作与生活的密切联系。虽然纸箱板对于学生是很熟悉的物品，但是在以往的生活中往往被忽视。六年级的学生想象力与创造力都非常丰富，本课的教学正是以纸箱板为出发点，引导学生学会简单的表现方法