2022—2023学年高二作文训练 材料的积累与运用教案.doc

作文训练一材料的积累与运用学科高二语文组课时第课时课型作文课主备时间教学目标通过整合课文内容学会利用诗歌写文章教学重点通过交流分析在写作中根据主题选择并加工运用平日积累的素材教学难点教学过程一导入新课出示课题位卑未敢忘忧国最是诗中家国情南宋诗人郑思肖一心中国梦万古下泉诗是诗人渴望收复失地统一国家的激情呐喊唐人刘禹锡忧国不谋身的简洁表达是古代先哲一心担忧国家兴亡从不为自己利益做谋划的真实写照二出示目标明确任务学会利用诗歌写文章在写作中根据主题选择并加工运用平日积累的素材三自主学习独立思考阅读课本单元研习任务四分钟四自学指导紧扣教材自学指导一分钟选取本单元你最喜欢的一首古诗文从语言构思意象情感等角度进行阐述自学指导二分钟鉴赏诗歌的方法诗歌鉴赏文章的写作步骤有哪些五自学展示精讲点拨点拨一这是一首游览兼咏史的诗是杜甫初到成都游武侯祠时所作诗题曰蜀相而不是诸葛祠可见此诗意在写人写出丞相一生的功绩表达自己的仰慕和惋惜诗的前半写祠堂之景一个自字和一个空字说明祠堂的荒凉感物思人引出后半写丞相之事天下计写出丞相开创大业挽救时局的雄才大略老臣心见出丞相鞠躬尽瘁的报国苦衷出师未捷既有对丞相未竟事业的惋惜又有