小学道德与法治教学设计
四 年级 下 册第 二 单元 主题 做聪明的消费者
乡镇 学校 教师
买东西的学问
教学目标:
1、知识与能力:学习并掌握购物的相关常识和技巧。
2、过程与方法:通过自主学习、讨论探究让学生掌握购物技巧,养成良好的购物习惯,做文明的消费者。
3、情感态度价值观:认识到消费者要依法维护自己的合法权益,具有一定的维权意识。
教学重难点:
1、引导学生学习并掌握购物的基本常识和技巧。
2、引导学生认识到消费者应该依法维护自己的合法权益,培养他们的维权意识。
教学时间:
2课时
第一课时
学习内容:栏目一“学会看包装 避免购物小麻烦”。
教学目标:
1.养成良好的购物习惯,选择正规渠道购买,为售后服务提供保障。
2.培养一定的购物技巧,不贪图便宜,学会看包装标识。
3.购物时要保存好相关凭证,树立维权意识。
教学重难点:
1、掌握购物技巧,养成良好的购物习惯。
2、树立维权意识。
教学准备:
教师:学习单、课件、包装袋
学生:前置性作业单